3關(guān)于做好基層教育培訓(xùn)工作的思考(編輯修改稿)
2025-08-26 13:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，培訓(xùn)干部對案情的分析判斷能力，考察其適用法律處理案件的能力 ，從而使培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到精而實，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效。 三、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。充分發(fā)揮信息化建設(shè)的功效，利用局域網(wǎng)開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上練兵，將學(xué)習(xí)融入日 第 2頁 共 2頁 常工作生活之中。不斷更新網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，并區(qū)別不同崗位確定各自網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重點。可以根據(jù)不同監(jiān)管執(zhí)法崗位的職責(zé)范圍和階段性工作的重點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)上疑難問題解答和案例分析，靈活運用法律法規(guī)
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