【總結(jié)】大榕樹(shù)傳說(shuō)中劉三姐對(duì)歌處桂林,位于廣西東北部,是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。星羅棋布的突兀石峰,瑰麗的溶洞和碧澄的小湖,匯成了桂林“山清、水奇、洞奇、石美”的
2025-06-20 21:45
【總結(jié)】 《畫(huà)山繡水》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài),提升學(xué)生對(duì)自然風(fēng)景的審美能力。 2、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞,品鑒文章的意境美。 3、理解作者以寫(xiě)景散文反映...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】鼎湖山聽(tīng)泉?1、了解寫(xiě)景散文的有關(guān)知識(shí)?2、朗讀課文,理清文章的寫(xiě)作思路,把握作者情感變化的脈絡(luò)。?3、學(xué)習(xí)作者從不同角度寫(xiě)景的方法。?4、把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者聽(tīng)泉而生的感悟,對(duì)人生和歷史的理解教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提綱1.大聲自由地朗讀課文,解決難寫(xiě)難讀的字詞。2.你看出文章寫(xiě)了哪些景物?(用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】第一篇:課文《畫(huà)山繡水》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.品味文章詩(shī)意美。 2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。 3.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。 4.理解作者以寫(xiě)景散文來(lái)反映時(shí)代側(cè)影的努力...
2024-11-16 23:22
【總結(jié)】漁舟唱晚畫(huà)山繡水楊朔唐河三初中趙永華視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.品味文章詩(shī)意美。?2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。?4.欣賞祖國(guó)山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學(xué)提綱(一)?1、走進(jìn)作
2025-06-21 05:08
【總結(jié)】楊朔畫(huà)山繡水晨牧漁舟唱晚漓江最美的地方——興坪風(fēng)光學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品味文章詩(shī)意美。2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。3.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。4.欣賞祖國(guó)山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。
2025-06-26 22:55
2025-06-21 02:28
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】1、掌握有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。2、領(lǐng)會(huì)課文大意,理清行文線索。3、掌握一詞多義、通假字的字義。4、體會(huì)陳勝、吳廣的人物形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握關(guān)鍵的字、詞、句,理清行文線索,把握文章的主旨和要點(diǎn)。司馬遷,字子長(zhǎng),西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳
2024-11-19 10:03
【總結(jié)】執(zhí)教者荒湖中學(xué)董同菊深情誦讀讀出詩(shī)韻讀詩(shī)技巧溫馨提示:注意語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速節(jié)奏感情重音后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭余光中長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】4畫(huà)山繡水一、雙基積累()貶.(biǎn)攢.聚(cuán)裊.裊(niǎo)髓.(suǐ)剔.透(tì)嶙峋..(línxún).慢(dài)恬.靜(tián)
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】數(shù)理信息學(xué)院10綜合理科陳秋菊觀察水一、說(shuō)教材這節(jié)課是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《生命之源-水》的第二課。通過(guò)上一課《生命離不開(kāi)水》同學(xué)們明白
2024-12-04 17:56
【總結(jié)】說(shuō)課結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一.教材分析二.教法和學(xué)法分析三.教學(xué)過(guò)程分析四.教學(xué)總結(jié)和評(píng)價(jià)一.教材分析《我的叔叔于勒》是江蘇省編教材九年級(jí)上冊(cè)第二單元的第二篇課文作者:莫泊桑體裁:小說(shuō)主要內(nèi)容:圍繞于勒的窮富變化,菲
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】第四章生命之源—水:污污染染防防治水治凈化:沉淀法,過(guò)濾法飲純化:蒸餾法用硬水:?硬水的檢驗(yàn):肥皂水
2024-12-04 17:57