蘇教版語(yǔ)文九上畫山繡水ppt課件3(編輯修改稿)
2024-12-25 10:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 綱（二） ? 課文（第 5自然段）：讀課文，說說作者是怎樣表現(xiàn)出江山景色的？ ? 課文（第 6－ 15自然段）：文章寫了哪些傳說？有些什么特點(diǎn)？ ? 3課文（第 16－ 17自然段）：為什么作者要把神奇美麗的桂林山水的描寫與表現(xiàn)舊時(shí)代“勞動(dòng)人民艱難苦恨的生活”的傳說結(jié)合起來寫？ ? 賞析本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有詩(shī)意的美感 課文開篇 引詩(shī) 的作用是什么？ 提示：點(diǎn)明桂林山水和天下山水的 關(guān)系 ，說明桂林山水的 不平凡 ，體現(xiàn)了作者對(duì)桂林山水的喜愛、偏愛 。 深入課文（第 1自然段）： 深入課文（第 2自然段）： 一、文段的 中心句 是什么？ 二、本段寫了桂林山水的什么？有什么特點(diǎn)？ 提示： 水和峰石 。水 綠 ，而峰石 瘦骨嶙峋、玲瓏剔透、千奇百怪 。 三、本段運(yùn)用了哪些 修辭 手法？ 提示：反復(fù)、比喻、反問。 深入課文（第 5自然段）： 讀課文，說說作者是怎樣表現(xiàn)出 江山景色的？ 提示：作者以兩幅畫面來表現(xiàn)：一幅 靜態(tài) 的，漓江水色圖；另一幅是動(dòng)態(tài) 的，魚鷹捕魚圖。 亦動(dòng)亦靜，如詩(shī)如畫 深入課文（第 6－ 15自然段）： 一、文章寫了哪些 傳說
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