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正文內(nèi)容

3關(guān)于人生價值意義的演講稿(編輯修改稿)

2025-08-26 13:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 皮的小孩不小心碰了開關(guān),絢爛的燈火瞬間熄滅一片漆黑。請大家原諒我在這里 又一次談到死亡,其實死亡不必忌諱,大家也許還記得我們在《愛因斯坦與藝術(shù)》一文中讀到的海德格爾的一句話:時刻想著死,正是為了更好地生。 第 10 頁 共 22 頁 同學(xué)們,在演講的最后,我要送給大家一句美國詩人朗費羅的話,一句忠告:別指靠將來,不管它多迷人。讓已逝的過去永久埋葬。行動吧,趁著現(xiàn)在的時光。 第四篇:人生的意義演講稿各位評委,同學(xué)們大家好 相遇是一種緣分,相聚是一種幸福。很榮幸能站在這里與大家一同分享讀書的快樂。今天我要演講的題目是《人生的意義》 有這樣一句話。 “ 人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。 回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥 ” 我想各位都知道它出自哪里。對,它就出自蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)回答說: “ 鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活面前不頹廢。 ” 這個書名,形象地概括了他所要表達的思想內(nèi)容;自己這一代人的成長道路和思想性格。 小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼,這是小說的一個重要主題。通過揭示保爾為了黨和 第 11 頁 共 22 頁 人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格,小說形象地告訴青年一代,什么是共產(chǎn)主義理想,如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個什么樣的人生,這是小說的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時所說的那段話,就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白,也是對小說這一主題的闡發(fā): “ 人最寶貴的東西是生命 ,生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧 —— 這樣,在臨死的時候,他能夠說: 我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。 ” 可以這樣來概括小說的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》不得不說到保爾柯察金,我很佩服保爾 ??虏旖?,佩服他的勇敢,佩服他的頑強,佩服他的剛正不阿;同時我又很憤怒,憤怒瓦西里神父經(jīng)常打罵保爾,還因為一點小事情就把他趕出學(xué)校;同時我很高興,高興保爾認識了冬妮亞,并 和她深深相愛;我同時我又很遺憾,遺憾保爾因為種種原因而離開了冬妮亞,冬妮亞也變成了另外一個人,他們最終沒有在一起。我的心隨著書里的故事情節(jié)的不斷變化而變化。但我最崇敬的人還是保爾。 保爾生活在一個貧苦的工人家庭,從小就有反抗精神。他在學(xué)校里念書時,由于他們的神父瓦西里待他很不好,常為一點雞毛蒜皮的事情而過分責(zé)罰他,于是他心懷仇恨,想報復(fù)神父。在 第 12 頁 共 22 頁 復(fù)活節(jié)那天,他把煙末撒在神父家準備蒸糕用的面團上。神父知道后,毫不客氣地把保爾趕出了學(xué)校,以致他 12 歲就當(dāng)了工人,嘗盡生活的艱辛,但這為他后來能成長為堅強的 戰(zhàn)士打下堅實的基礎(chǔ)。生活就是這樣,不會虧待人,一分耕耘,一分收獲。保爾在生活風(fēng)雨的洗禮下,不僅摔打出一副硬朗的身板,還錘煉出一份堅強的意志。當(dāng)工人時,揮汗如雨不怕苦;當(dāng)戰(zhàn)士時,戰(zhàn)天斗地不怕死。為了自己的理想,他反抗生活,反抗社會,從工人到戰(zhàn)士,由戰(zhàn)士而作家。在成長的道路上,他勇敢,頑強。他勇敢地與生活抗爭,頑強地與社會戰(zhàn)斗,最后超越自己:在雙目失明的情況下,沒有萎靡,在經(jīng)歷鳳凰涅磐般的痛苦掙扎后振作起來,用常人難以想象的堅韌完成小說,讓自己的生命升華。保爾的形象栩栩如生,感染了一代又一代的人;保爾的精神崇高 之至,激勵了一輩又一輩的人。他那句為人類壯麗事業(yè)而甘愿獻出一切的名言,成為許多年輕人的座右銘。 從小讀書的目的就是考大學(xué),當(dāng)今天我們坐在建筑大學(xué)的教室里時,我們是否知道自己想要的是什么,自己的追求是什么。也許你的目標是考研,考公務(wù)員,自己創(chuàng)業(yè),可是你有為這個目標而努力了嗎。也許你認為談這些還早,可是面對當(dāng)今的就業(yè)壓力,我們難道不應(yīng)該從現(xiàn)在而努力嗎。 生命的意義在哪里。這似乎已成為千古的命題,每個人在無意間或寂寞里往往想起這個永無答案的命題,我們很多人都有著 第 13 頁 共 22 頁 同樣的心路歷程。其實這個命題雖然 有些虛無,但是一旦沒有想個明白或者找到一個能夠說服自己的理由,那么它會困擾我們很久很久,甚至讓那些偏執(zhí)的人們走上另外一條道路。 保爾的經(jīng)歷時時刻刻激勵著我。當(dāng)我合上書本的時候,我不禁問自己,生活中還有什么困難不可以克服。保爾是我永遠的榜樣。與書交朋友吧,她會給你無窮的力量。 我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽。 第五篇:人生的意義與價值人生的意義與價值 一、前言: 我們赤裸裸地來到人世,又雙手空空地離開,不帶走任何東西,這就預(yù)示了人的一生終究是空的。人生就像白 紙啊,自己描繪自己的命運。既然來走了一遭,不如就讓自己活得有意義一些,做一些自己覺得有意義的事情。讓自己的生活充實。開開心心的過每一天。人生可以很美麗,也可以很晦暗,就看你怎麼去面對了。 金錢的數(shù)量,權(quán)力的大小,能力的高低,這都不能代表生活的意義,更不能代表生命的價值。這樣說,肯定傷了無數(shù)人的自尊,因爲這是他們的一生所求,是他們活著的的終極目標。 不過,自古以來,名垂青史的人物,甚至包括一些帝王,他們之所以千古留芳,所依靠的主要資本并非這些東西。若能擁有至真、至善、至美的如水心境,擁抱自 然,博愛蒼生,這樣的生 第 14 頁 共 22 頁 活就最有意義,這樣的生命就最有價值。 二、生命的本質(zhì)對于生命的本質(zhì),不能把它從自然中獨立出來孤立地看,只有把生命融入自然,與自然聯(lián)系在
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