【總結(jié)】山米與白鶴貝特西.貝爾斯貝特西·貝爾斯(1928一)，美國(guó)兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來(lái)納。主要作品有兒童小說(shuō)《午夜的狐貍》(1968)《天鵝的夏天》(獲1971年紐伯利獎(jiǎng))《山米與白鶴》(1972)《賓戈、布朗的難題)(1988年)等。瞥（piē）尷尬(ɡānɡà)氣喘吁吁
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】《莊子》秋水（節(jié)選）秋天的潮汛?！肚锼愤x自《莊子?外篇》?！肚f子》今存全三十三篇，其中內(nèi)篇七，外篇十五，雜篇十一。內(nèi)篇一般認(rèn)定為莊子自撰，外篇、雜篇出自莊子門人及后學(xué)之手。原文由七個(gè)寓言故事組成，課文節(jié)選的是開頭。秋水：一、作者簡(jiǎn)介：
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】伊瓦什凱維奇（波蘭）季節(jié)更替、生命演變，這是不可抗拒的自然規(guī)律，但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同，對(duì)不同的“物”，或者是對(duì)相同的“物”，都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》，體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩(shī)人、小說(shuō)
【總結(jié)】《獵人筆記》由二十五篇各自獨(dú)立的隨筆組成，用清新樸實(shí)的筆調(diào)，再現(xiàn)了十九世紀(jì)農(nóng)奴制下俄國(guó)農(nóng)村生活中一個(gè)個(gè)具有鮮明色彩的故事，贊美了普通農(nóng)民的高尚美好的心靈，揭露鞭撻了農(nóng)奴主的殘暴和自私。作為故事的組成部分，其中的景物描寫，集中體現(xiàn)了屠格涅夫超越丹青妙手
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】學(xué)寫讀后感《草房子》禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支持起那么一顆光禿禿的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，平滑得居然那么均勻。陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭蘸一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的渴望。
2024-11-18 16:58
【總結(jié)】學(xué)寫讀后感學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)、了解讀后感這種文體。2．明確讀后感的基本要求，初步了解寫讀后感的方法。3．明確自己的感受點(diǎn)，用凝練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。2、如何才能寫好讀后感？1、什么是讀后感？習(xí)作七讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。寫讀后感，“讀
2024-11-19 07:52
【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作七廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。寫讀后感，“讀”是基礎(chǔ)，要讀懂文章想告訴我們什么；“感”是重點(diǎn)，要著重寫出自己的感受，不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受，也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。讀讀下面這篇讀后感，看看對(duì)
【總結(jié)】學(xué)寫讀后感義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際?習(xí)作七讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。寫讀后感，“讀”是基礎(chǔ)，要讀懂文章想要告訴我們什么；“感”是重點(diǎn)，要著重寫出自己的感受，不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受，也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。這個(gè)學(xué)期
2024-11-18 17:01
【總結(jié)】學(xué)寫讀后感明確要求：?你從課本提示里知道了什么？請(qǐng)你把其中的要點(diǎn)用“——”畫出來(lái)。?讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感。?寫讀后感，“讀”是基礎(chǔ)，要讀懂文章想告訴我們什么；“感”是重點(diǎn)，要著重寫出自己的感受，不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受，也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。
【總結(jié)】最苦與最樂(lè)梁?jiǎn)⒊?、?dǎo)入、交流導(dǎo)入：我記得小時(shí)侯，常聽(tīng)爺爺說(shuō)：“他們小時(shí)候，一年要能吃上一餐肉，那算是一件快樂(lè)無(wú)比的事情；而如今很多人在很多時(shí)候卻為減肥而發(fā)愁。同學(xué)們，在你們的生活中，有感到最苦和最樂(lè)的事嗎？交流：把你生活中認(rèn)為最苦的事說(shuō)出來(lái)，讓大家一起來(lái)分擔(dān)，把你生活中最樂(lè)的事講
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情；3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中，作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹？文章由樹
【總結(jié)】犟龜米切爾恩德沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校張冬穎作者簡(jiǎn)介米切爾·恩德出生于德國(guó)，后遷居意大利，1974年發(fā)表了小說(shuō)《毛毛》，并因此成為20世紀(jì)登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾·恩德這個(gè)名字，已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了。?朗讀課文
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】誰(shuí)說(shuō)女子不如男聽(tīng)過(guò)這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和襪還有
【總結(jié)】憶讀書冰心（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：1、利用網(wǎng)絡(luò)查找冰心及本文提到的其它作品的相關(guān)信息。2、利用教材和詞典等工具書，理解并能正確書寫、使用課文中出現(xiàn)的常用的生字詞。3、理清記敘的順序，了解課文記敘的主要內(nèi)容，歸納讀書對(duì)于成長(zhǎng)的種種好處。4、品味、掌握文中富有表現(xiàn)力的詞句，并能有感情地朗讀。5、學(xué)會(huì)圈點(diǎn)、勾畫的閱讀方法。（二）
【總結(jié)】《約客》趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花?！驹?shī)歌注釋】①約客：約請(qǐng)客人來(lái)相會(huì)。②黃梅時(shí)節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時(shí)候，所以稱“黃梅時(shí)節(jié)”為江南雨季。③家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多，到處都有。
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