【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文一百中學(xué)國(guó)紅娟如果人類(lèi)也有尾巴[美]坎斯·比勒猜一猜;,不足為奇.(司空見(jiàn)慣).(猜一個(gè)成語(yǔ))(引人入勝)科學(xué)小品:是普及科學(xué)的小品文,文筆輕松,短小精悍,生動(dòng)活潑,通俗易懂???/span>
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】1998年特大洪水湖南省常德市長(zhǎng)怡實(shí)驗(yàn)中學(xué)張上明災(zāi)民無(wú)家可歸洪水無(wú)情人有情舍己救人生命之舟梁家新等合作討論:1、閱讀課文,找出本文的導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)。a、這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分交代了些什么內(nèi)容?b、這則新聞主體部分具體寫(xiě)了那些內(nèi)容
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】《莊子》秋水(節(jié)選)秋天的潮汛。《秋水》選自《莊子?外篇》?!肚f子》今存全三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。內(nèi)篇一般認(rèn)定為莊子自撰,外篇、雜篇出自莊子門(mén)人及后學(xué)之手。原文由七個(gè)寓言故事組成,課文節(jié)選的是開(kāi)頭。秋水:一、作者簡(jiǎn)介:
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】伊瓦什凱維奇(波蘭)季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同,對(duì)不同的“物”,或者是對(duì)相同的“物”,都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩(shī)人、小說(shuō)
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】樹(shù)林和草原屠格涅夫作者簡(jiǎn)介:屠格涅夫(1818—1883),俄國(guó)十九世紀(jì)著名作家。他一生四十余年的筆耕生涯中,創(chuàng)作了被譽(yù)為“藝術(shù)編年史”的六部長(zhǎng)篇小說(shuō),以及大量的中短篇小說(shuō)、特寫(xiě)、戲劇、詩(shī)歌等各種體裁的作品。他的小說(shuō)語(yǔ)言純凈優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,擅長(zhǎng)自然風(fēng)景描寫(xiě),作品充滿詩(shī)意的氛圍和淡淡的哀愁,給人無(wú)盡的回味。代表作有《
2024-11-12 17:28
【總結(jié)】屠格涅夫合浦縣常樂(lè)中學(xué)語(yǔ)文組吳老師本課文節(jié)選自屠格涅夫的特寫(xiě)集《獵人筆記》的最后一篇《樹(shù)林和草原》。屠格涅夫俄國(guó)作家,其成名作是《獵人筆記》。作家托爾斯泰曾這樣贊嘆他的風(fēng)景描寫(xiě):“只要他描上三筆兩筆,自然景物就會(huì)冒出芬芳?!蓖栏衲虮环Q為“小
2024-11-06 18:21
2024-08-25 01:04
【總結(jié)】你知道這些故事嗎??鄭人買(mǎi)履?矛與盾?刻舟求劍寓言是穿著外衣的真理。-----陀羅雪維支(俄)用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】秦文君霞浦七中:蘇點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)作者你知道秦文君是何許人?她寫(xiě)過(guò)哪些作品,有你熟悉的嗎?你能說(shuō)出其中的片段嗎?秦文君,女,當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家.現(xiàn)任上海市作家協(xié)會(huì)副主席,上海少兒出版社《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,已出版作品400萬(wàn)字。代表有《男生
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹(shù)的象征意義和托物言志的寫(xiě)法;2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情;3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中,作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹(shù)?文章由樹(shù)
【總結(jié)】走進(jìn)紐約作者:劉成章制作者:周燕妮工作單位:燎原中學(xué)溝壑巉巖浸淫皚皚镢頭奇崛哐當(dāng)嘈雜
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】談?wù)Z言王力作者簡(jiǎn)介王力,語(yǔ)言學(xué)家。廣西博白人。1927年畢業(yè)于清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院。1931年獲法國(guó)巴黎大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位。曾任清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、中山大學(xué)教授。建國(guó)后,歷任北京大學(xué)教授、漢語(yǔ)教研室主任、中文系副主任,中國(guó)文字改革委員會(huì)副主任。是第四屆全國(guó)政協(xié)委員,第五、六屆全國(guó)政協(xié)常委,中國(guó)語(yǔ)言協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)音韻
【總結(jié)】《約客》趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。【詩(shī)歌注釋】①約客:約請(qǐng)客人來(lái)相會(huì)。②黃梅時(shí)節(jié):農(nóng)歷四、五月間,江南梅子黃了,熟了,大都是陰雨連連的時(shí)候,所以稱“黃梅時(shí)節(jié)”為江南雨季。③家家雨:家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多,到處都有。
【總結(jié)】1、“文如其人,言為心聲”2、語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、音樂(lè)、動(dòng)作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來(lái)分析,你覺(jué)得用了什么表現(xiàn)手法??對(duì)比襯托歷史時(shí)間越是綿長(zhǎng)悠久,人的生命越顯得短暫。有人說(shuō)這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有??萬(wàn)里之外?悲涼之秋?長(zhǎng)久的,不斷的?漂泊,流浪
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】小巷深處整體感知?,課文主要寫(xiě)了什么??盲養(yǎng)母與養(yǎng)女養(yǎng)母對(duì)我深切的愛(ài)和我對(duì)養(yǎng)母的感情偉大無(wú)私的母愛(ài)品味與交流課文中的哪些具體描述表現(xiàn)了盲母親對(duì)養(yǎng)女的愛(ài)?其中哪一處最讓你感動(dòng)?請(qǐng)讀一讀。女兒不在身邊的這三年
2024-11-19 09:46