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正文內(nèi)容

人教版必修一23勻變速直線運動的位移與時間的6(編輯修改稿)

2024-12-25 09:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小,學生交流中有如下幾種方法: ( 1)任取圖線上的一點,取得數(shù)據(jù)(如 t=4s,v=8m/s) ,由 a=(vtvo)/t=vt/t 求出加速度。 ( 2)任取圖線上的兩點數(shù)據(jù)計算:第 1點取原點( v0=0, t0=0),第 2點任意(如 vt=12m/s, t=6s) , 由 a=(vtvo)/t 求出加速度。 ( 3)任取圖線上的兩點數(shù)據(jù)計算:第 1點和第 2點數(shù)據(jù)都任意(如 v0=2m/s, t0=1s。 v1=10m/s,t1=5s) , 由 a=(vtvo)/t 求出加速度。 ( 4)另外還發(fā)現(xiàn)有部分學生第 2點的數(shù)據(jù)選取選線段的末端點。 ( 教師應(yīng)提醒學生注意: 用 vt圖線計算勻變速運動的加速度一般情況下都應(yīng)取兩點的數(shù)據(jù)進行計算,第一種方法只適合在初速度為 0的情況下。另外,為使計算方便,速度和時間兩個量中的一個量的數(shù)據(jù)采集盡可能要取整數(shù)。) (教師參與學生討論過程中,發(fā)現(xiàn)了部分學生采用第一種方法:任取圖線上的一點,由 a=vt/t 求出加速度,為了讓學生能感悟到第一種算法的局限性,讓學生再計算 P33 的圖 37(a)、 (b)的加速度,然后再進行點評。) 第 5環(huán)節(jié):通過實例分析,得出物體做勻加速直線運動與勻減速直線運動的條件 [分組討論 ] P33 的《討論與交流》第( 2)個問題。 學生交流: ( 1)( a)圖線表示速度隨時間增大,是加速度運動; ( b)圖線表示速度隨時間減少,是減速運動。 ( 2)根據(jù)( a)圖象計算出的加速度約 ,根據(jù)( b)圖象計算出的加速度約 。 [師生討論 ] ( 1)加速度是矢量,加速度為負表示加速度與初速度方向相反,物體做減速運動。 ( 2)勻加速直線運動與勻減速直線運動的條件:當加速度與初速度同向時,物體做勻加速度直線運動;當加速度與初速度反向時,物體做勻減速直線運動。 ( 3)勻變速直線運動加速度方向保持不變。 結(jié)論: 勻變速直線運動加速度大小、方向保持不變(恒量)。 第 6 個環(huán)節(jié): 回到課前引入的問題,請同學們?yōu)樾∑嚨臏p速運
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