3關(guān)于做好“五五”普法工作的思考(編輯修改稿)
2025-08-26 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，促進企業(yè)依法生產(chǎn)、依法管理和依法經(jīng)營。 （三）突出重點 ，做好重點對象的普法教育工作。在 “ 四五 ”普法基礎(chǔ)上， “ 五五 ” 普法要繼續(xù)做到有的放矢，因材施教，分 第 5 頁 共 10 頁 類指導。對重點普法對象的學法要做到有組織、有計劃、有實施、有考核，切實增強重點普法對象學法的針對性和實效性，努力提高重點普法對象的法律素質(zhì)。 一是要進一步加大領(lǐng)導干部學法用法的工作力度，著力提高其依法決策、科學決策、依法執(zhí)政的能力。重點使領(lǐng)導干部樹立憲法是國家的根本大法的意識，樹立國家一切權(quán)力來自于人民、由人民賦予的觀念，在工作中，進一步依法規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為，不斷提升各級領(lǐng)導干部依法管理經(jīng)濟和社 會事務(wù)的能力。 二是要加大對公務(wù)員特別是執(zhí)法人員的法制教育，著力提高其依法行政和公正司法的能力。要在全體公務(wù)員中牢固樹立起有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念。尤其要引導司法和行政執(zhí)法人員帶頭學法用法，提高依法行使公共權(quán)力的能力，促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，確保國家法律法規(guī)和行政權(quán)力的正確實施。 三是要加強對青少年的法制教育，著重培養(yǎng)其愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識。根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，分層次分類別開展青少年學生的法制教育。建立和完善學校、社會、家 庭 “ 三結(jié)合 ” 的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強對青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性，引導青少年踐行八榮八恥，爭做遵紀守法公民，努力預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。 第 6 頁 共 10 頁 四是要加大對企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制教育，著力提高其依法生產(chǎn)、依法經(jīng)營和依法管理的能力。切實培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法辦事的觀念。結(jié)合企業(yè)管理工作需要，采取多種形式，扎實開展對企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制教育和法制培訓，把依法管理、依法經(jīng)營作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要依據(jù)。 五是要加大對農(nóng)民群眾的法制教育，著力培養(yǎng)和 增強農(nóng)民參與村民自治活動和其他社會管理的能力。積極開展針對基層 “ 四民主、兩公開 ” 的普法教育，努力加強農(nóng)民群眾依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育，引導農(nóng)民依法合理地表達自己的利益訴求，使其了解和掌握解決矛盾糾紛、維護自身合法權(quán)益的法律途徑，依法解決各類矛盾和糾紛。 （四）以人為本，切實增強農(nóng)村法制宣傳教育工作的成效。 “ 五五 ” 普法期間，我們要把服務(wù)群眾、切實維護最廣大人民群眾根本利益作為法制宣傳工作的出發(fā)點和歸宿點，把教育人、引導人、鼓舞人和尊重人、理解人、關(guān)心人聯(lián)系在一起。普法重點在農(nóng)村，難點 在農(nóng)村。要通過開展 “ 法律進村入戶 ” 等活動
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