【總結】第二十章數據的分析學練考數學八年級下冊R數據的集中趨勢平均數第2課時用樣本平均數估計總體平均數
2025-06-21 06:05
【總結】平均數教學目標:1、使學生理解平均數的含義,初步學會簡單的求平均數的方法。2、理解平均數在統(tǒng)計學上的意義,感受數學與生活的聯系。3、發(fā)展學生解決問題的能力。重點難點:使學生理解平均數的含義,初步學會簡單的求平均數的方法。教學過程:一、理解平均數1、周末,媽媽買了許多糖果,分給哥哥6顆,妹妹4顆,你對媽媽的做法有什么看法
2024-11-19 22:23
【總結】號碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31
2024-11-06 20:35
【總結】平均數與加權平均數1.一般地,如果有n個數12,,,nxxx???,那么x?_______________,叫做這幾個數的平均數。2.如果數據2,3,x,4的平均數是3,那么x等于____________。3.數據5,3,2,1,4,的平均數是____________。4.已知1,2,3,1x
2024-12-03 07:13
2024-11-11 22:57
【總結】平均數第二十章數據的分析第1課時平均數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數據的分析A知識要點分類練知識點1算術平均數第1課時平均數1.7名學生的體重(單位:kg)分別是40,42,43,45,47,
2025-06-15 20:22
2025-06-18 12:20
【總結】算術平均數與加權平均數下表是小張2021年7-12月電話費統(tǒng)計表,請你幫我算一算:平均每月花費了多少元電話費?2021年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費(元)(一)算術平均數問題情景一般地,對
2024-12-08 14:10
【總結】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(乘車、步行、騎車)的人數分布直方圖和扇形圖.(1)求該班有多少名學生;(2)補上人數分布直方圖的空缺部分;(3)若全年級有800人,
2024-11-30 12:14
【總結】數據的集中趨勢平均數第1課時平均數(一)1.平均數一般地,如果有n個數x1,x2,?,xn,我們把叫做這n個數的算術平均數,簡稱平均數,記作x,讀作“x拔”.12nxxxn???(1)定義:一般地,如果n個數x1,x2,…,
2025-06-13 14:24
【總結】第二十章數據的分析數據的集中趨勢平均數第1課時平均數,在計算它們的平均數時,往往給每個數據一個“權”,由此求出的平均數叫做平均數.設n個數x1,x2,…,xn的權分別是w1,w2,…,wn,則這n個數的加權平均數為x=.加權
【總結】、中位數和眾數的選用學習目標知識與技能:讓學生接觸并解決一些社會生活中問題,培養(yǎng)學生的數學應用意識和創(chuàng)新意識,重視和提高學生的理解水平。過程與方法:根據不同的問題情景,選擇合理的統(tǒng)計量進行分析決斷,在問題解決過程中,培養(yǎng)學生自主學習能力;情感、態(tài)度與價值觀:提供適當的問題情景,激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)學生學習數學興趣,在合作學
2024-11-18 21:43
【總結】第二十章數據的分析第1課時加權平均數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.算術平均數此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1,2;【當堂測評】中
2025-06-20 05:29
【總結】說到平均數,你都知道關于它的的哪些知識?某百貨公司連續(xù)6天的商品銷售額(萬元)為:40,25,30,42,38,35,則其平均每天銷售額為____萬元日常生活中,我們常用平均數表示一組數據的“平均水平”概念一:一般地,對于n個數x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個數的
2024-12-08 15:16
【總結】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(乘車、步行、騎車)的人數分布直方圖和扇形圖.(1)求該班有多少名學生;(2)補上人數分布直方圖的空缺部分;(3)若全年級有800人,估
2024-11-15 20:18