20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十三章數(shù)據(jù)分析23．1平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十三章數(shù)據(jù)分析總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)1．通過具體問題情境，理解加權(quán)平均數(shù)和權(quán)的意義，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)．2．通過對加權(quán)平均數(shù)意義的理解，能夠應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問題．

2025-06-16 12:01

青島版數(shù)學(xué)八上43加權(quán)平均數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)（1）教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo)：1、在具體情景中理解頻數(shù)、權(quán)數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的含義。2、掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。3、讓學(xué)生通過加權(quán)平均數(shù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)據(jù)的作用，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的思想方法.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：權(quán)數(shù)的含義，加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式。難點(diǎn)：理解加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的

2024-12-09 03:53

滬科版數(shù)學(xué)八下211平均數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：、加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.能力目標(biāo)：經(jīng)歷在實(shí)際問題中求平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的過程，發(fā)展學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。情感目標(biāo)：通過經(jīng)歷在實(shí)際問題中求平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的過程，讓學(xué)

2024-12-01 03:40

冀教版數(shù)學(xué)三下生活中的平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的平均數(shù)參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：能夠根據(jù)具體情景，利用“平均數(shù)”解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：能夠根據(jù)具體情景，利用“平均數(shù)”解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)一、情境引入同學(xué)們，你們在電視里看過

2024-12-08 23:43

平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(一)-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容一共需要三個(gè)課時(shí)來學(xué)習(xí)，第一課通過比較兩種小麥單位面積的產(chǎn)量，引入平均數(shù)的概念，并介紹用計(jì)算器計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法。第二課時(shí)通過探究三次購買的西紅柿的平均價(jià)格，引入加權(quán)平均數(shù)的概念，并通過確定比賽名次的例題，讓學(xué)生認(rèn)識到加權(quán)平均數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。第三課時(shí)安排的是學(xué)生的一次實(shí)踐活動(dòng)，通過讓學(xué)生估測黑板的寬度，使學(xué)生體會(huì)，用多

2025-04-17 00:59

滬科版數(shù)學(xué)八下211平均數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡單的求平均數(shù)的方法。2、理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3、發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡單的求平均數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、理解平均數(shù)1、周末，媽媽買了許多糖果，分給哥哥6顆，妹妹4顆，你對媽媽的做法有什么看法

2025-11-10 22:23

冀教版數(shù)學(xué)八下262中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1．掌握中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念，能根據(jù)所給信息求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)代表。2．合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)做出自己的判斷。3．培養(yǎng)學(xué)生對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)從多角度進(jìn)行全面的分析，從而避免機(jī)械的、片面的解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握中位數(shù)、眾

2025-11-10 08:48

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章數(shù)據(jù)的分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)練習(xí)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）

2025-06-14 06:20

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章數(shù)據(jù)的分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)練習(xí)課件冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）

2025-06-14 06:06

加權(quán)平均數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)一、教與學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生會(huì)求加權(quán)平均數(shù)，并體會(huì)權(quán)的差異對結(jié)果的影響.2、能應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些簡單現(xiàn)象，并能用它解決一些實(shí)際問題。3、讓學(xué)生進(jìn)一步理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問題.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能用加權(quán)平均數(shù)解決一些實(shí)際問題。難點(diǎn)：體會(huì)權(quán)的差異對結(jié)果的影響，認(rèn)識到權(quán)的重要性.三、教與學(xué)方法

2025-05-09 22:06

加權(quán)平均數(shù)2參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)（2）1、數(shù)據(jù)2、3、4、1的平均數(shù)是________,這個(gè)平均數(shù)叫做_________平均數(shù).復(fù)習(xí)回顧算術(shù)2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下(1)、在這十個(gè)數(shù)據(jù)中，34的權(quán)是_____,32的權(quán)是______.3/102/10(2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是____

2024-12-29 11:12

滬科版數(shù)學(xué)八下211平均數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(shù)(乘車、步行、騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．(1)求該班有多少名學(xué)生；(2)補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖的空缺部分；(3)若全年級有800人,

2024-11-30 12:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六下平均數(shù)的認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊，建構(gòu)平均數(shù)的概念。，鼓勵(lì)解決問題策略的多樣化。、深刻的統(tǒng)計(jì)與概率的背景，能針對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單推斷和預(yù)測。泛應(yīng)用,逐步具有自主探索與合作交流的意識與能力。姓名投中數(shù)小麗9小華8小雨4姓名投中數(shù)小明4小亮5

2025-11-20 21:34

京教版數(shù)學(xué)七下平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：《平均數(shù)》教案（北京課改版七年級下）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過程，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過解決身邊的實(shí)際問題，讓學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握加權(quán)平均數(shù)的概念；會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)，理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教

2024-12-09 10:36

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章數(shù)據(jù)分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)—讀一讀趣談平均數(shù)教學(xué)課件2新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第23單元·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)讀一讀趣談平均數(shù)問題1數(shù)據(jù)2、3、4、5、6、7的平均數(shù)是。導(dǎo)入新課問題與思考問題2一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績分別是60，80和100分，則他們的平均成績是多少？你怎樣列式計(jì)算？算式中的分子分母分別表示什么含義？?

2025-06-15 22:40

冀教版數(shù)學(xué)八下262平均數(shù)和加權(quán)數(shù)-展示頁

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