加權(quán)平均數(shù)2參考課件(編輯修改稿)
2025-01-16 11:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 nnnx f x f x ff f f f? ? ????? ? ? ????這 n個數(shù)的 加權(quán)平均數(shù)為 ： 數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映的數(shù)據(jù)的相對 “ 重要程度 ” 。 加 權(quán) 平 均 數(shù) 12f, n?, f, f 叫做權(quán)數(shù) 某學(xué)校的衛(wèi)生檢查中，規(guī)定：教室衛(wèi)生占 30%、環(huán)境衛(wèi)生占 40%、個人衛(wèi)生占 30%。一天兩個班級的各項衛(wèi)生成績分別如下： 那么哪個班的成績高？ 練習(xí) 一班的衛(wèi)生成績?yōu)?： 85 30%+90 40%+95 30%=90 二班的衛(wèi)生成績?yōu)椋? 因此，二班的成績高 由題意的理解便知教室衛(wèi)生占 30%、環(huán)境衛(wèi)生40%、個人衛(wèi)生占 30%。因此，計算各班的衛(wèi)生成績實質(zhì)是這三項的加權(quán)平均數(shù)。 通過例 3設(shè)計方案，我們應(yīng)體會到“權(quán)”的差異對結(jié)果的影響，認(rèn)識到“權(quán)”的重要性。通過這個引例，你能體會到算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系嗎？ 算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況（它特殊在各項的權(quán)相等）當(dāng)實際問題
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