人教版生物七下青春期word學案3(編輯修改稿)
2024-12-25 09:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 春期的身體變化 學習活動： 資料分析 展出學生身高變化曲線圖，與 課本的或同學的身高變化曲線進行對比 討論 ： 男孩和女孩身高突增的年齡有沒有差別 ?你和本組身高的變化與圖中數(shù)據(jù)完全一樣嗎？如果有出入，請分析原因。男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關(guān)嗎？你是怎樣得出結(jié)論的？男孩和女孩在青春期的變化還有哪些？ 出示各個不同年齡階段的心輸出量 和肺活量表 ： 年齡（歲） 每博輸出量（毫升） 8 20 12 40 1718 70 年齡（歲） 肺活量 (毫升 ) 11 2082 18 4091 討論 ：心輸出量和肺活量隨著年齡增加會發(fā)生什么樣的變化？ 小結(jié) ：青春期發(fā)育特點：身高、體重突增，卵巢、睪丸迅速發(fā)育；男孩開始出現(xiàn)遺精，女孩開始出現(xiàn)月經(jīng)，神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺功能明顯增強。 小品表演 ：體育課上 上課鈴打響了，全班大部分同學跑到操場上集合，只有兩名女生還在慢慢騰騰、磨磨蹭蹭地走出教室，來到操場的邊上。這時，一位調(diào)皮的男生指這她 倆喊：“老師，她倆又在偷懶”。他這一喊，引起了全班同學的哄堂大笑，那兩位女生頓時變得臉色通紅??聽完這個小故事，我想每位同學的心理都會產(chǎn)生一些想法，你有沒有勇氣把你的想法說給大家聽聽。 小結(jié)： 月經(jīng)是女生正常的生理現(xiàn)象，男生不應(yīng)該取笑她們，而應(yīng)以健康、平和的心態(tài)對待女生來月經(jīng)這一正常的生理現(xiàn)象。不應(yīng)嘲笑因月經(jīng)來潮而不能參加體育鍛煉或重體力勞動的女生，應(yīng)當熱心幫助她們完成勞動任務(wù)。 設(shè)計意圖 ：教師給學生充分的時間和空間，注重培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格示意圖、曲線統(tǒng)計圖等方式完成報告。這一過程實現(xiàn)了學生由被動 者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱撸蔀閷W習的主人，教師由知識的傳授者變?yōu)轳雎犝摺⒅笇д?。學生在交流中能得到學習的樂趣和成功的體驗。同時，教師還不失時機地滲透。心理健康教育，使學生在獲得知識的同時，自然地獲得了情感態(tài)度與價值觀方面的教育和熏陶。
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