【總結(jié)】《大鹿》教案及教學反思教學內(nèi)容:復習以前學過的d,r,m,s認識f(fa)2、節(jié)奏訓練3、學習演唱《大鹿》。教學目的:1、指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》,初步感受法國民歌音樂的特點。并學會用情景方式進行歌表演。2、認識唱名fa(f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。3、節(jié)奏訓練,培養(yǎng)學生
2025-11-09 19:51
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊授課人:劉海嘯教唱課第一單元讓世界充滿愛百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊郭峰:
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】東方之珠教學目標:1、通過欣賞《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關歷史知識,能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、讓學生了解回歸十年后的香港的全新面貌。教具準備:多媒體課件、教學重點與難點:突出本
2025-11-09 19:50
【總結(jié)】教學內(nèi)容1.唱歌《小螺號》2.活動《捕魚歸來》教學目標1.能用歡快的聲音演唱《小螺號》。2.認識反復記號。3.能夠積極參與音樂活動《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。教學過程1.學唱歌曲《小螺號》(1)導入:同學們認識海螺嗎?吹過螺號嗎?(2)老師
2025-11-10 04:53
【總結(jié)】第三單元八音之樂八音是中國古代用金石土木絲竹匏革等八類材料制成的樂器的統(tǒng)稱。后來,人們將民間器樂的演奏形式也稱為八音。琵琶曲十面埋伏?全曲共有十三個段落?一.列營?二.吹打?三.點將?四.排陣?五.走隊?六
2024-12-08 01:09
【總結(jié)】八年級上第一單元綜合測試題班級___姓名___座號___評分__一、單項選擇題(每小題3分,共66分)“青春”,下列理解中正確的是()①青春存在于青春期②成功人士具有青春③青春就是健美與雅④青春就是活力與精神A、①④B、①②C、②③
2024-12-03 06:07
【總結(jié)】第一篇:青春的旋律 青春的旋律 年華,也許隨風而逝,青春的思憶卻永留心中。 青春主旋律,燃燒過,浪漫過,精彩過,快樂過…… 讓我們一起收獲青春中的點滴。 太陽風下,淺草底下,花瓣雨中,密林深...
2025-10-25 22:09
【總結(jié)】第一篇:六音樂上第一單元我的祖國教案 第一單元我的祖國 第一課時教學內(nèi)容:演唱《我的中國心》教學目標: 、準確地演唱《我的中國心》。《我的中國心》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。 教學重...
2025-11-07 03:51
【總結(jié)】第一單元快樂的doremi第一課時教學目標:演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認識和演唱音符doremi。導學:一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的doremi》(2)請你跟琴唱一唱這三個音。(3)教師演唱《快樂的dor
【總結(jié)】191919491840舊民主主義革命時期新民主主義革命時期鴉片戰(zhàn)爭新中國成立五四運動社會性質(zhì):半殖民地半封建社會1840年之前中國是清朝統(tǒng)治,之后也是清朝統(tǒng)治,為什么1840年之前就屬于中國古代史,而之后就屬于中國近代史呢?八年級歷史上冊第一單元侵略與反抗
2024-12-08 17:30
【總結(jié)】國標本蘇少版小學音樂五年級上冊教案課題:第二單元愛的旋律主備人:陶麗莉第二單元愛的旋律
2025-11-10 11:36
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊比一比,賽一賽你知道中國境內(nèi)居住著哪些民族嗎?百萬教學資源免費下載無需注冊漢族(104248)蒙古族(481)維吾爾族(721)苗族(740)侗族(251)佤族(35)藏族(459)滿族(982)
2024-12-08 08:58
【總結(jié)】欣賞春天的故事作曲:王佑貴詞作:蔣開儒歌中歌頌的是哪一位老人?“圈”指哪里?“春天”指的什么?鄧小平,改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。中國最早劃出的四個經(jīng)濟特區(qū):深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時候
2024-12-12 16:56
【總結(jié)】初一語文教案付增兵張掖鐵中第一單元單元教材分析本單元以人生為主題組元,五篇課文,都是抒寫人生感悟的精彩篇章。有詩歌,有散文;有現(xiàn)代文,有文言文;有中國作品,有外國作品。同一主題的課文內(nèi)容,可以融會貫通?!对谏降哪沁叀?,“山”與“海”兩個相對的形象,是富有象征意義的,這首詩抒寫童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,啟示人
2025-10-25 04:01
【總結(jié)】《哆來咪》——小學三年級欣賞課教學設計教學基本信息課題哆來咪學科音樂學段中年級年級三年級相關內(nèi)容核心內(nèi)容:欣賞相關內(nèi)容:本領域的識讀樂譜綜合性藝術表演創(chuàng)作實踐他領域的感受與鑒賞教材書名:北京市義務教育課程改革實驗教材音樂(實驗本)第
2025-11-10 17:56