【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：歡樂頌教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)?歡樂頌?讓學(xué)生了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時(shí)，人類才能得到幸福；培養(yǎng)學(xué)生樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。體會(huì)博愛,自由,平等,友愛,勇敢拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn)：拓展學(xué)生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學(xué)習(xí)他與社會(huì)與疾病與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁瘢鄣睦斫夂驮忈尅?/span>
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】《小牧笛》說(shuō)課稿[一]說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生教材分析：1、《小牧笛》選自人音版音樂教材三年級(jí)第一學(xué)期第六單元。本單元的主要內(nèi)容包括：（1）本課所選的四首作品產(chǎn)生于四個(gè)地區(qū)，所以其音樂風(fēng)格也不盡相同。通過本課的學(xué)習(xí)，了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系，感受祖國(guó)豐富多彩的民族音樂音調(diào)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)民族音樂的熱愛。（2）音樂知識(shí)技能方面涉及認(rèn)識(shí)2/4、
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】《一只鳥仔》教學(xué)設(shè)計(jì)胡娜一、教材分析《一只鳥仔》是流傳在臺(tái)灣的一首兒歌。在兩段歌詞中，每段都采用了象聲詞來(lái)形容一種小動(dòng)物的鳴叫聲和神態(tài)，使得歌曲頗為生動(dòng)有趣。歌曲有四樂句，每句四小節(jié)，節(jié)奏型幾乎完全相同：XX︱XXXX︱XOXX︱XOO‖。常采用下滑音、襯詞、襯腔，使得歌曲顯得非常風(fēng)趣，具有濃郁的地方色彩和詼諧的風(fēng)格。第三
【總結(jié)】《哦！蘇珊娜》執(zhí)教：西安市未央?yún)^(qū)百花小學(xué)馮蓓教材分析：《哦！蘇珊娜》是一首典型的美國(guó)西部音樂風(fēng)格的歌曲。全曲共有六個(gè)樂句，旋律輕快流暢，曲調(diào)素材精練，易唱，易記，有著濃厚的生活氣息。歌曲不僅表達(dá)了對(duì)朋友真誠(chéng)的情誼，也是對(duì)生活中美好事物追求的一種向往。通過這首歌曲的學(xué)習(xí)，可使孩子們從中感受到美國(guó)西部音樂的風(fēng)格，學(xué)會(huì)珍惜朋友、珍惜友誼。
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】《空山鳥語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)云崗中學(xué)：夏明香教材分析：《空山鳥語(yǔ)》是北京版第十四冊(cè)第二單元的一篇散文。語(yǔ)言優(yōu)美，情感真摯，靈秀飄逸，充滿詩(shī)情畫意。在品析語(yǔ)言和體會(huì)感情方面是很好的教學(xué)材料。
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】《唱給媽媽的搖籃曲》教案教學(xué)年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲2、情景表演歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》教學(xué)目標(biāo)：1、用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》，學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)聆聽音樂作品，音樂作品曲調(diào)優(yōu)美、抒情。感受、體驗(yàn)父母為我們傾注的愛，并懂得回報(bào)父母。2、學(xué)生運(yùn)用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》，體驗(yàn)搖籃曲
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬(wàn)物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說(shuō)出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國(guó)的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢？
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：了解蒙古族的風(fēng)土人情，了解長(zhǎng)調(diào)音樂和短調(diào)音樂；?能力目標(biāo)：感受音樂的意境美，用長(zhǎng)調(diào)音樂的特點(diǎn)有感情地演唱《牧歌》；?情感目標(biāo)：了解蒙古民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)，感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”，其意為“永恒之火”，別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】船歌漢陽(yáng)區(qū)七里小學(xué)彭敏薇義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》第八冊(cè)船歌威尼斯船歌貢多拉船歌威尼斯的船&g
2024-11-29 06:49
【總結(jié)】美麗的黃昏學(xué)習(xí)欣賞這首歌曲之前先給同學(xué)們欣賞一首詞?！渡樽印ぴΑ窔W陽(yáng)修去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。人約黃昏后剛才的詞略顯凄涼清幽，請(qǐng)大家清理一下情緒。夕陽(yáng)西下，總是會(huì)給人很多美好的想象。同學(xué)
2024-11-29 09:07
【總結(jié)】欣賞管弦樂歌曲起源：船歌
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞?合唱版《牧歌》1954年，翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運(yùn)用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o(wú)伴奏合唱曲，著意于木，牧民對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)幸福生活的贊頌和對(duì)美好未來(lái)的向往創(chuàng)作背景歌曲《牧歌》的曲式結(jié)構(gòu)是什么？一段體主要流行于內(nèi)蒙古游牧地區(qū)，2020年聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列
2024-11-15 03:08
【總結(jié)】童年的回憶教學(xué)目標(biāo)：一、從欣賞外國(guó)音樂作品《彼得與狼》、《白樺林好地方》、《紅蜻蜓》中感受外國(guó)兒童的童年生活與風(fēng)土人情。以擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富他們知識(shí)，并通過回憶自己童年唱過的歌曲，進(jìn)行相互交流。二、聆聽《彼得與狼》，能聽辯出各件樂器的音色所代表的角色，講出故事情節(jié)并進(jìn)行表演。三、表演《白樺林好地方》（包括伴奏），并編創(chuàng)贊美自己家
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】黑管黑管，又稱單簧管或克拉管有管弦樂隊(duì)中的“演說(shuō)家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。高音區(qū)嘹亮明朗；中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美；低音區(qū)低沉，渾厚而豐滿，是木管樂曲家族中應(yīng)用最廣泛的樂器之一。A___B__A__C__A__
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】《謝謝你》?謝謝你以往關(guān)心我謝謝你以往關(guān)心我?承認(rèn)你以往關(guān)心我和你一起真快活
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