條形統(tǒng)計圖的教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學設(shè)計教學目標　　1．進一步加深對統(tǒng)計工作重要性的認識．　　2．進一步加深對求平均數(shù)問題數(shù)量關(guān)系的理解，熟練掌握解答方法．　　3．學會分析統(tǒng)計表中包括的內(nèi)容及各部分之間的關(guān)系，進一步掌握編制和檢查一個統(tǒng)計表的方法．　　教學重點　　本節(jié)課整理和復習平均數(shù)、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖三項內(nèi)容．通過學習掌握平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系、解題關(guān)鍵和方法，進一步明確統(tǒng)計表包

2025-04-17 02:58

人教版小學數(shù)學四年級上冊61縱向復式條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】圖們市志誠學校（四年級數(shù)學上冊）電子教案2021年11月14日星期三課題縱向復式條形統(tǒng)計圖中心備課人王冬莉課型新授課時1本節(jié)授課人王冬莉領(lǐng)導檢查教學目標知識與技能使學生認識縱向復式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單

2024-12-09 10:13

冀教版數(shù)學六上扇形統(tǒng)計圖四學案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖（四）選用合適的統(tǒng)計圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書情況變化統(tǒng)計表。年份20202020202020202020數(shù)量（冊）680740840100013002020年9月底光明小學圖書角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計表。

2024-11-19 08:47

條形統(tǒng)計圖教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《條形統(tǒng)計圖》教學設(shè)計 　　《條形統(tǒng)計圖》教學設(shè)計15篇篇1教學目標： 　　1、經(jīng)歷讀統(tǒng)計圖、交流信息、提問題、解決問題的過程。 　　2、認識一格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖。能用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)...

2024-12-06 01:06

冀教版數(shù)學六上扇形統(tǒng)計圖教學設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】扇形統(tǒng)計圖的認識教學目標：1.知識目標：通過實例，進一步認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。2.能力目標：能綜合應用學過的統(tǒng)計知識，從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并作出正確的判斷或簡單預測。3.情感目標：能運用比的知識解決實際問

2024-11-19 08:47

2016冀教版數(shù)學四年級上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖綜合習題1-資料下載頁

【總結(jié)】《條形統(tǒng)計圖》綜合習題知識達標1.填空。（1）這個統(tǒng)計圖一格表示（）人。（2）一共調(diào)查了（）人。（3）最喜歡（）運動的人數(shù)最多。（4）最喜歡（）運動和（）運動的人數(shù)同樣多。2.根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。（1）哪年高考報名人數(shù)最多？哪年最少？相差多少？

2024-12-07 21:30

冀教版數(shù)學六上扇形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】《扇形統(tǒng)計圖》教案教學內(nèi)容：扇形統(tǒng)計圖教材第68—69頁的內(nèi)容。二教學目標了解扇形統(tǒng)計圖的特點、意義、作用；會看扇形統(tǒng)計圖，會制作扇形統(tǒng)計圖，會分析。三重點難點會制扇形統(tǒng)計圖，會分析。四教具準備課件。五教學過程(一)什

2024-12-08 17:55

冀教版數(shù)學四上倍數(shù)教學設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】倍數(shù)教學目標：1.在自主計算、交流、判斷等數(shù)學活動中，經(jīng)歷認識倍數(shù)的過程。2.知道倍數(shù)的含義；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學活動，獲得成功的體驗。課前準備：寫有兩組算式的小黑板，練一練第1題數(shù)字卡片，分別寫有2、3、4、5、6的紙團各一個。

2024-11-19 08:46

冀教版數(shù)學四上除法探索樂園教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】除法探索樂園教學目標：1．使學生能對現(xiàn)實生活中的問題做出合理解釋，并能運用數(shù)學方法加以解決。2.讓學生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程，運用數(shù)學方法解題。3．培養(yǎng)學生等量替換的思維觀念。教學重點：讓學生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程。教學難點：運用數(shù)學方法解題。教學過程：一、談話導入，揭示課題

2024-11-19 08:45

冀教版數(shù)學四上平行與垂直教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小學四年級數(shù)學“平行與垂直”教案教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1．演示設(shè)疑：兩支鉛筆落在地上，可能會形成什么樣的圖形?(教師兩只手各拿一支鉛筆，同時松手，兩支鉛筆落在講桌后面，不讓學生看到落地后的情形)2．嘗試探究：先獨立思考，用小棒擺一擺；再在小組內(nèi)交流，由組長組織大家把不同的擺法放在展示板上。(教師巡視

2024-11-18 21:07

20xx春冀教版數(shù)學四下第七單元復式條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元復式條形統(tǒng)計圖第一課時復式條形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容復式條形統(tǒng)計圖課型新授課教學目標（包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、在讀統(tǒng)計表，用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的過程中，認識復式條形統(tǒng)計圖。2、了解復式統(tǒng)計圖的特征，能用復式條形統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)。3、在運用已有知識

2024-11-19 04:46

冀教版數(shù)學四上除法教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）四年級數(shù)學上冊教學反思除法2教學反思除法的學習是在學生已經(jīng)學習了乘法、加法和減法的基礎(chǔ)上進行的，對除法的知識學生在生活中到底有沒有了解和知道呢？這是我上課時最想知道的。在教學設(shè)計時也考慮到學生缺乏生活經(jīng)驗，學習除法會感到困難，所以整個教學過程要努力使學生參與到學習中，讓學生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始，教師就出示“

2024-12-03 07:13

冀教版數(shù)學四上3的倍數(shù)的特征教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征教學目標：知識與能力：，自己發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的規(guī)律，并歸納出3的倍數(shù)的特征。3的倍數(shù)。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生觀察、分析概括、歸納、推理等能力。教學重點：3的倍數(shù)的特征。教學難點：發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)規(guī)律，歸納出3的倍數(shù)的特征。教學過程

2024-11-18 21:07

20xx秋冀教版數(shù)學四上第八單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖課件1-資料下載頁

【總結(jié)】讀條形統(tǒng)計圖求平均數(shù)教學目標：，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)，進一步了解“平均數(shù)”的意義。，增強學習數(shù)學的信心。三年級第四組同學收集廢舊電池統(tǒng)計圖6142120481016

2024-11-29 13:32

冀教版數(shù)學四上練習讀寫更大的數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】練習讀寫更大的數(shù)教學目標：，并能正確進行“改寫”和“略寫”。，解決問題的能力。，并樂于與同學討論問題，解決問題。教學重點：使學生進一步掌握億以上數(shù)的讀寫，并能正確進行“改寫”和“略寫”。教學難點：通過練習加強化學生運用所學知識，解決問題的能力。教學過程：一、讀

2024-11-18 21:07

冀教版數(shù)學四上縱向式的條形統(tǒng)計圖教學設(shè)計(參考版)

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