4某年主題教育黨員個人檢視問題清單及整改措施研討剖析材料(編輯修改稿)
2024-08-24 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 視剖析情況匯報如下： 一、存在的問題： 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實功夫不夠，想起來就學學看看，一忙起來就總以工作忙為借口拋之腦后，束之高閣。對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵理解不深，學習不夠。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想方面的學習只停留在鎮(zhèn)里組織的學習及村里黨員活動日帶著學過，其它時間自學、 主動學少之又少。 認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定存在慢作為，創(chuàng)新意識不強。有時會安于現(xiàn)狀，有求穩(wěn)、有怕出問題的思想存在。總覺得自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)也干了十幾年了，一定程度上工作上的那種激情、闖勁、拼勁慢慢喪失，精神狀態(tài)也出現(xiàn)了懈怠，對 第 6 頁 共 11 頁 于上級黨委安排的工作表現(xiàn)為，對得心應手的工作就抓得多一些、實一些，而難度大、見效慢的工作就抓得虛一些、少一些。有時局限于上級布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于“ 心動 ” 而無行動。比如，年底區(qū)委觀摩嶺西特色村，受領任務后，首先想到的是到時別誤事，粗枝大葉求 速度，而不是精益求精求質量，在處理速度與質量的關系上，降低標準，放松要求，僚草應付代替嚴謹作風；創(chuàng)新意識不強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，導致特色村不精、不細，無特色，缺乏深入思考，只是盲目推進。 對黨安排的部分工作不細不實。工作不深不實。在信訪維穩(wěn)方面，重信訪、不重化解，不能對信訪問題深入查找原因，只求在表面上息事寧人。比如，對嶺西 4 組土地確權問題，前期調查不深不實，只是安排給村里和農服中心人員處理。跑到市里上訪了才重視，不能夠主動靠前，耐心細致去做上訪人工作，爭取信訪對象的理解與支持。 在重點難點工作上，為難情緒嚴重，擔當意識缺乏。工作中缺乏擔當，存在怕苦為難情緒，缺乏釘釘子精神。在嶺西增減掛鉤拆遷方面，黨委政府要求年底之前一定要完成 409 畝增減掛鉤任務。面臨還有 160 戶沒有及時拆除的情況下，借口政策復雜，工作組人員少，擔心會出現(xiàn)信訪問題等原因，導致畏難情緒嚴重，致使到元月份還沒有完成驗收任務。 第 7 頁 共 11 頁 “ 四風 ” 意識淡薄，沒能根深蒂固。 一是理論功底不扎實。對經(jīng)典馬克思主義理論學習不系統(tǒng)、不深入、不完整，吃老本；對新時期的黨的創(chuàng)新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學 習上存在形式主義，為興趣愛好而學習的時候多，為解決問題而學習的少。比如，對 “ 四風 ” 的學習理解，只是一陣風，時間長了，總是客觀上強調工作忙、壓力大和事務多，對學習和理解不耐心、不耐煩、不耐久，導致 “ 四風 ”意識淡薄。 二是工作重形式不重實效。在工作推進上，注重工作安排布置，不能積極抓好跟蹤落實。比如，在招商引資工作中，雖然也聯(lián)系拜訪了一些客商和企業(yè)，但大多都是
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