4某年主題教育黨委黨支部書記個人問題檢視清單及整改措施黨性分析研討材料(編輯修改稿)
2024-08-24 17:01 本頁面
【文章內容簡介】 有的制度和原則，不考慮實際情況的變化。 。一是思想認識存在誤區(qū)。對組織生活會的應有作用缺乏認識，有時甚至覺得在建設社會主義市 第 4 頁 共 7 頁 場經濟的新時期，尤其是在當前落實科學發(fā)展觀，以人為本，全面建設小康社會、和諧社會時期，組織生活會過時了，即使參加民主生活會也是擺樣子，走過場，完成任務而已。結果使民主生活會制度流于形式，達不到預期效果。二是查找問題敷衍了事。廣泛征求意見，實事 求是的查找班子和班子成員存在的問題是開好民主生活會的前提。然而，在征求意見過程中，遮遮掩掩，不敢提意見，不敢如實查找自己存在的問題，不敢實事求是的指出班子和其他班子成員存在的不足。查找自己的問題，怕丟面子，影響個人威信 。指出他人不足，怕傷和氣，造成不和諧因素，弄僵關系 。談上下級的不是，怕 “ 穿小鞋 ” 影響前程，怕失去群眾基礎丟選票。為此，通常出現匯報工作情況多，談個人思想少，總結工作成績多，談工作缺點少 。查找原因講客觀方面的多，談主觀方面的少。三是開展批評蜻蜓點水。有時對錯誤的思想、言行，見怪不怪，不批評不勸阻 ，恪守 “ 多栽花少栽刺 ” 的信條，該提醒的不提醒，該批評的不批評。有的回避矛盾，相互吹捧，彼此 “ 包涵 ”。 有的對歪風邪氣退避三舍，或虛晃一槍，或蜻蜓點水，明哲保身 。有的說幾句諸如工作中情緒急躁，工作不夠大膽，思想不夠解放等不痛不癢的話 。還有的批評諸如不注意休息、不注意身體等 “ 可愛缺點 ”。 把嚴肅批評與自我批評，變成庸俗的表揚與自我表揚，觸及不了靈魂。甚至有的或只說事實不擺理由，措詞偏激，以偏蓋全，讓對方難以接受 。或小題大做，亂扣 第 5 頁 共 7 頁 帽子，上綱上線 。或夸大其詞，強泄私憤，打擊報復。 存在的問題。一是對全面從嚴治黨工作投入精力不足。在潛意識里，沒有真正把黨建當作一項極端重要的工作來對待，總覺得這是組織部的活，政府
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