【總結(jié)】梯形面積的計算教學(xué)內(nèi)容：第19頁例6、“試一試”、“練一練”。教學(xué)要求：：使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。：使學(xué)生深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。
2024-12-09 04:51
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們要理解用拼、割這兩種方法來推導(dǎo)梯形的面積公式，能夠正確的應(yīng)用梯形的面積公式計算梯形的面積。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上
2025-11-21 01:05
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
2025-11-01 23:10
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們要開動腦筋觀察已知的圖形，知道它是由哪幾個圖形組合而成的，應(yīng)用已有的知識求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請你估計他家至少要買多大面積的地板？再實際算一算。
2025-11-02 03:52
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo)：，會把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并計算出它的面積歸納組合圖形面積的計算方法。，并能解決相應(yīng)的實際問題。，并能用不同方法計算面積。長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2025-11-20 05:58
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊可能性（一）1，2，3，4的四張卡片中任抽一張。（1）抽到卡片“1”的可能性是（）。（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（）（3）抽到數(shù)字小于4的卡片的可能性是（）2.（1）指針停在這三個數(shù)字區(qū)域上的可能性各是多少？（2）如果轉(zhuǎn)動指針90
2025-11-10 08:40
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊梯形的面積教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握梯形的面積計算公式，并能利用公式計算。2、通過操作，讓學(xué)生經(jīng)歷梯形面積的探索過程，進(jìn)一步感受”轉(zhuǎn)化”的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、和分析推理以及解決生活問題的能力。3、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。重、難點：理解梯形面積的推導(dǎo)過程并靈活應(yīng)用計算。課時安排
2025-11-13 01:46
【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過電視機的屏幕的大小，使學(xué)生感受到物體的表面有大小之分。2.能力目標(biāo)：通過學(xué)生親自動手涂一涂、比一比，使學(xué)生進(jìn)一步感受到封閉的平面圖形有大小之分，理解面積的含義。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識常用單位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表
2025-11-10 08:43
【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、比一比等活動，使同學(xué)們理解面積的意義。，認(rèn)識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會應(yīng)用這些常用的面積單位。、比較、動手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念?？偨Y(jié)：不僅物體的表面有大有小，封閉的平面也有大有小。物體的表面或圍成的平面
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積（一）一、完成下面的表格。半徑直徑周長面積4cm10cm6dm12m二、和平公園的草坪上有一個自動旋轉(zhuǎn)的噴灌裝置，這個噴灌裝置的射程是12米。它能噴灌的面積是多少平方米？三、一只鐘表的分針40厘米，分針轉(zhuǎn)動一周所掃過的面積是多少
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過教學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們感知面積的大小，理解面積的意義，學(xué)會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括的能力。邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平方分米1dm2音樂1dm2音樂1dm2音樂
2025-11-02 03:00
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊密鋪一、下面的三幅圖，可以看作是密鋪嗎？為什么？二、從七巧板中任意選出兩種不同的圖形拼成一個平面，怎樣選？三、密鋪是豐富多彩的，我們能否用幾種邊長相等的不同邊數(shù)的正多邊形密鋪呢？怎么密鋪？
2025-11-09 23:48
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊方程（二）一、判斷題。（對的畫“√”，錯誤的畫“×”）2＝ａ×2（）＋7是方程。（）。（）＋27＝50的解是23。（
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】梯形面積西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？計算三角形的面積應(yīng)注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看，你能
2025-11-20 12:34
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實際問題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個梯形有什么關(guān)系
2024-12-05 01:04
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