【總結(jié)】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能用數(shù)方格的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo):在估測(cè)不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷估測(cè)活動(dòng)的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):能用數(shù)方格的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn):使用透明厘米
2024-12-09 06:38
【總結(jié)】面積和面積單位一、教材分析面積和面積單位”是北京市《義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材》三年級(jí)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方形、正方形的特征及其周長計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從學(xué)生知識(shí)水平來看,這部分內(nèi)容是從直線到平面,從長度到面積,由一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開始,知識(shí)跨度大、難度高。教材把面積和面積單位結(jié)合安排,減少了認(rèn)識(shí)、理解上的難度,即初步認(rèn)識(shí)面積意義后,及時(shí)地
2024-12-11 13:17
【總結(jié)】小學(xué)教師反思教案課題面積和面積單位(一)執(zhí)教者71-74頁課前反思:教材比較兩種物體表面的大小來說明面積的意義。教學(xué)時(shí)應(yīng)該注意面積概念里的“大小”不能視作“有大”、“有小”,而應(yīng)讓學(xué)生直接知黑板表面有多大,電視機(jī)屏幕有多大,在這些感知活動(dòng)的基礎(chǔ)上,建立面積概念。教學(xué)中還要讓學(xué)生在探究活動(dòng)的過程中體驗(yàn)“為什么要用統(tǒng)一的面積單位”以及“為什么用正方形表示面積單位比較合適”,然后
2025-04-17 00:06
【總結(jié)】面積的含義蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的含義,初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。?,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。我想給這幅畫加一個(gè)邊框,還想再加一塊玻璃。看看黑板的表面和課本的封面,說一說哪一個(gè)面比較大,
2024-11-12 02:21
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)長方形與正方形的面積計(jì)算方法,學(xué)會(huì)求組合圖形的基本方法。2.會(huì)根據(jù)條件選擇合適的方法計(jì)算組合圖形的面積。小朋友們,你們知道這兩個(gè)是什么圖形嗎?1dm1dm2dm3dm長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】面積單位教學(xué)目標(biāo):1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。厘米、平方分米、平方米等面積單位,會(huì)用某個(gè)面積單位測(cè)量物品表面或圖形的面積。,感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。教學(xué)重、難點(diǎn):建立常用面積單位大小的表象,并能正確使用。教學(xué)準(zhǔn)備:面積為1平方厘米、1平方分米、1平方米的正
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】三年級(jí)《面積和面積單位》教學(xué)反思 三年級(jí)《面積和面積單位》教學(xué)反思1 《面積和面積單位》的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在空間形式上經(jīng)歷“從線到面”的一個(gè)飛躍、是從一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開始,學(xué)生對(duì)...
2024-12-06 02:20
【總結(jié)】長方形和正方形的周長和面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.能力目標(biāo):知道幾個(gè)長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。3.情感目標(biāo):增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):長方形正方形周長和面積的關(guān)系。教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米。2.學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積,能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。解決問題:一面鏡子長12分米、寬5分米。它的面積是多少平方分米?這種鏡子的價(jià)格是每平方分米2元,買這面鏡子需要多少元?解決問題:一個(gè)長方形花壇,長
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】周長和面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.知道幾個(gè)長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。用16根小棒擺出一個(gè)長方形,并求出它的周長和面積。(一根小棒代表1米)實(shí)驗(yàn)長(米)
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】周長與面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長與面積的知識(shí)解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會(huì)到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。1.平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2.這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?復(fù)習(xí)5厘米1平方厘米=
【總結(jié)】面積和面積單位練習(xí)八教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過具體的練習(xí),使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)面積單位的理解和認(rèn)識(shí)。2.能力目標(biāo):通過數(shù)方格、涂方格、比方格、畫方格的練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步感受面積的大小。3.情感目標(biāo):通過給物品填合適單位的練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步明確有關(guān)概念,培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn):加強(qiáng)對(duì)面積單位的理解和認(rèn)識(shí)。教學(xué)難
2024-12-11 13:16
【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、觀察、比較使學(xué)生理解面積的含義。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的空間觀念。3.使學(xué)生產(chǎn)生想學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解面積的含義。教學(xué)難點(diǎn):理解面積單位1平方厘米、1方分米、1平方米。主要教法:引導(dǎo)
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位,會(huì)用某個(gè)面積單位測(cè)量物品表面或圖形的面積。,感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大?
2024-11-11 02:02
【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過電視機(jī)的屏幕的大小,使學(xué)生感受到物體的表面有大小之分。2.能力目標(biāo):通過學(xué)生親自動(dòng)手涂一涂、比一比,使學(xué)生進(jìn)一步感受到封閉的平面圖形有大小之分,理解面積的含義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,建