電力行業(yè)能力素質(zhì)模型217領(lǐng)導(dǎo)能力(編輯修改稿)
2025-08-18 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展能力； 4. 追蹤員工的能力開發(fā)進(jìn)度，并及時提供反饋與輔導(dǎo)以支持員工的發(fā)展。 中級 1. 確保下屬及時得到有幫助的績效反饋； 2. 指導(dǎo)員工如何處理挑戰(zhàn)性的工作情況，并鼓勵員工接受挑戰(zhàn)； 3. 有效地開發(fā)和利用團(tuán)隊成員的潛能； 4. 秉著公正、公平、公開的原則選拔、評價、激勵員工，不論資 排輩，注重真才實(shí)學(xué)； 5. 積極為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)成長的機(jī)會； 6. 樂于分享自身的經(jīng)驗，并鼓勵員工之間的經(jīng)驗分享。 高級 1. 提供教導(dǎo)和有效的機(jī)制來開發(fā)公司成員的潛能； 2. 建立尊重人才、培養(yǎng)人才的企業(yè)環(huán)境； 3. 以身作則，確保各級管理人員下屬進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助； 4. 快速肯定優(yōu)秀員工，樂于提拔能力和績效突出的員工。 專家級 能力素質(zhì)模型 索引號 版本號 20xx12 素質(zhì)編碼： 素質(zhì)名稱：授權(quán)和指導(dǎo)下屬 素質(zhì)定義： 有效地將工作職責(zé)和任務(wù)分配給員工，通過指導(dǎo)使其達(dá)成目標(biāo)，從而達(dá)到逐漸授權(quán)。 級別 行為表現(xiàn) 初級 1. 傾聽并準(zhǔn)確地獲知下屬的期望、想法和 顧慮； 2. 利用每個人的強(qiáng)項、興趣和發(fā)展需要來授權(quán)工作； 3. 在了解員工工作能力和復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，將工作職責(zé)下放給員工以及基層員工，但對團(tuán)隊的結(jié)果負(fù)起責(zé)任； 4. 包容下屬由于經(jīng)驗不足而造成的失誤，幫助下屬總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并鼓勵下一次嘗試。 中級 1. 通過有效的授權(quán)合理地控制成本，提高資源利用率； 2. 幫助下屬明確工作的階段性衡量標(biāo)準(zhǔn)，使下屬能夠自行評估工作進(jìn)度； 3. 清晰并且誠懇地提供指導(dǎo)，對問題及時答復(fù)； 4. 確保團(tuán)隊有適當(dāng)?shù)臋?quán)限來從事授權(quán)的工作 高級 1. 引導(dǎo)團(tuán)隊和下屬共同作出決策，在緊急時刻能協(xié)調(diào)沖突，達(dá)成一致； 2. 引導(dǎo)和激勵團(tuán)隊成 員執(zhí)行有挑戰(zhàn)性的工作； 3. 以身作則，培養(yǎng)公司成員對工作的責(zé)任感； 4. 使自己身邊充滿富有能力的人。 專家級 能力素質(zhì)模型 索引號 版本號 20xx12 素質(zhì)編碼： 素質(zhì)名稱：激勵實(shí)現(xiàn) 素質(zhì)定義： 引導(dǎo)團(tuán)隊進(jìn)行變革，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身不斷改進(jìn)的目標(biāo)。 級別 行為表現(xiàn) 初級 1. 積極響應(yīng)管理變革，參與需要自己參與的活動； 2. 學(xué)習(xí)管理變革的知識，技能，使自身適應(yīng)管理變革后產(chǎn)生的新的環(huán)境。 中級 1. 主動評估現(xiàn)有管理模式與最佳業(yè)務(wù)實(shí)踐的差距并列出各項變革的優(yōu)先順序； 2. 集思廣
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