【總結】各位評委同學:大家好!我今天要講的課文是吳晗的《談骨氣?!墩劰菤狻愤@篇課文選自人教版“九年義務教育初級中學教課書第五冊”。第五冊側重于議論文教學,在現(xiàn)代文四個單元中,共有三個議論文單元?!墩劰菤狻肥堑谝粏卧白h論的觀點和材料”的第二課,就文體而言,也是學生第一次正式接觸的議論文。本文是一篇格式比較規(guī)范的短論,說理的脈絡十分清晰:第1段作者開門
2024-12-08 23:33
【總結】—勾股定理練習第1題.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是______.答案:19第2題.滿足______的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù).答案:222abc??[第3題.在直角三角形ABC中,90,5,
2024-12-03 06:40
【總結】談骨氣王老師教學目標:1.記生字、理解詞義,會用詞語。2.學習先人的榜樣,做一個有骨氣的人。3.理解文章的事實論據(jù)和道理論據(jù)。4.學習編寫閱讀提綱。第一課時一.預習:1.讀課文,查生字,解生詞:吆喝(yāo)嗟來之食(jié
2024-11-18 22:22
【總結】《先秦諸子論學八則》《我從羅丹得到的啟示》二.教學重點:1.理解記敘文中的描寫、議論及其表達作用。2.整體感知課文內容,準確概括。3.順暢朗讀文言文,了解課文內容。4.了解文言文重點實詞的意思。三.教學難點:理解記敘文中的描寫、議論及其表達作用?!緦W習提示】《先秦諸子論學八則》
2024-11-19 08:34
【總結】談骨氣謝莊學校:邢文娟一、教學目標(一)、知識與技能1.理清課文的說理層次,學習本文用事實作論據(jù)的論證方法。2.積累孟子的名句及文天祥的詩句。3.課堂練習。(二)過程與方法運用講故事、朗讀、比較、舉例等方法加深對本文的學習。(三)情感態(tài)度與價值觀通過學習思考,了解中國人是有
2024-11-19 08:33
【總結】《談骨氣》課堂實錄及評說介】實錄/姚友勇評點/吳稷曾吳稷曾評點者吳稷曾老師系長沙一中特級教師[課堂實錄]一、導入新課記得有位名人說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨?!碧斓亻g有浩然正氣,人應有錚錚骨氣。同學們,今天我們就一起來學習《談骨氣》。(加點字板書,下同)二、檢查預習
2024-11-18 22:18
【總結】《為人民服務》教學實錄及點評執(zhí)教/林莘點評/王崧舟《語文教學通訊》2021-06一、打破預期,創(chuàng)設語境師:同學們好!生:(齊答)老師好!師:同學們辛苦了!生:(齊答)老師辛苦了!師:同學們是這樣回答老師的問候的。如果我去問候臺下的老師們,他們肯定與你們答的不一樣。他們會怎樣回答呢?
2024-12-08 23:34
【總結】吳晗謝莊學校第二課時《談骨氣》教學目標:1.理清課文的說理層次,學習本文用事實作論據(jù)的論證方法。2積累孟子的名句及文天祥的詩句。3課堂練習。故事導入?不跪的中國人吳晗(1909-1969年):著名歷史學家。一個極有骨氣的人。他堅持真理,反對邪惡。十年動亂中,由于
2024-11-19 11:04
【總結】人的高貴在于靈魂周國平學習目標一、明確文章中心論點,理解本文說理方法。二、學習本文嚴謹?shù)慕Y構和準確的語言。三、通過學習,理解“人的高貴在于靈魂”的觀點,保持純正的精神追求。自學提綱1、通讀全文,了解作者,積累字詞。2、整體感知:找出文中揭示中心論點的語句。說說你覺得一
2024-12-08 11:01
【總結】《智斗》二.教學目標:1、了解有關戲劇知識。2、理解劇情結構,把握其戲劇沖突。3、以人物唱段、道白為基點,分析人物形象。4、分角色朗讀演唱。三.教學重點:1、理清結構,把握戲劇沖突。2、以唱段、道白感受人物形象。四.教學難點:1、理解戲劇主題。2、理解戲劇沖突體現(xiàn)的人物特點。
2024-12-09 08:36
【總結】孔乙己教學目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學重點:細節(jié)欣賞教學難點:人物與主題的把握教學方法:研讀與精
2024-11-18 22:19
【總結】7、拉薩的天空咪哩小學咪哩小學李愛琳李愛琳我會讀美妙 純凈 視線 忍心藍晶晶 依山而建 圣地 窗簾 貼著湛藍透亮明潔映襯 對照 隆冬 盛夏 雄偉 壯麗拉薩是有名的日光城。那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。湛藍、透亮藍晶
2025-07-19 02:47
【總結】《要學會讀書》的教學設計第一課時教學目標:1、在熟讀課文的基礎上,把握作者的觀點,以及作者的理論依據(jù):學會讀書并不簡單;學會讀書保證我們將來能夠永遠不斷地提高。2、從議論文的角度整體感知內容,理清文章結構及作者的論證思路。3、教育引導學生懂得“學會讀書”對于人生的重要意義。教學重點:從議論文的角度整體感知內容,理清文章結
2024-12-09 08:35
【總結】《有書趕快讀》《常讀常新的人魚公主》《有書趕快讀》教學重點:通過自讀把握課文的內容和論述思路。教學難點:了解本文多角度選取事例進行論證的方法。一、作家簡介:鄧拓(1912-1966),原名鄧子健、鄧云特,一九一二年出生于福建閩侯一個舊知識分子家庭。他從小就酷愛文學藝術。一九三零年十八歲時參加了左翼社會科學家聯(lián)盟,同年加入中國共
【總結】27、曹劌論戰(zhàn)教學目標知識目標1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術思想,理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當?shù)奶攸c。2、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象
2024-12-08 09:18