4某年企業(yè)文化建設工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-21 19:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人在課題研究中唱主角。 所有診斷結果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共 第 3 頁 共 5 頁 同探討出來的。因此，大家對診斷結果會有高 度一致的認同。同時，這樣的培訓和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果：可以達到統(tǒng)一認識，提高參與意識，提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企 業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認識；不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。 與培訓相結合的企業(yè)診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分，是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、整理。其中，統(tǒng)計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。 每一次培訓或集體課題研討結束后，需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作。整理結果，作為下一次課題素材，用以共同學習、分析、研究、討論。 內(nèi)部診斷和培訓的組織方式： 組織工作。由高管負責組織領導，由行政部負責協(xié)調(diào)與配合。 培訓期間，需要分小組，各個組需要指定負責人。
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