【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應用,同學們要能夠自己分析解決有關小數(shù)乘法的一些應用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。想一想,你準備怎樣算,再與同伴說一說。我們贈送給希望小學3名同學每人一套的文具和一本《數(shù)學家的故事》?!?=(元)
2024-12-11 13:01
【總結】數(shù)學欣賞教學內(nèi)容:圖形欣賞、分析。教學目標:1.通過欣賞圖案,體會圖形排列的規(guī)律,感受圖形的美。2.會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱,設計自己喜歡的圖案。教學過程:一、欣賞圖案呈現(xiàn)教材中的圖案讓學生欣賞。漂亮嗎?這些圖案是怎樣制作出來的呢?二、自主探究,構建數(shù)學模型1.如果
2024-11-19 08:03
【總結】精打細算教學目標:,體會小數(shù)除法在日常生活中的應用,進一步體會除法的意義。,經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程,發(fā)展推理能力。,并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問題。教學重點:正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,并利用這些方法去解決日常生活中的問題。教學難點:
2024-12-08 23:26
【總結】圖案欣賞教學目標:1.通過欣賞圖案,體會圖形排列的規(guī)律,感受圖形的美。2.會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱,設計自己喜歡的圖案。教學重點:1.通過欣賞圖案,體會圖形排列的規(guī)律,感受圖形的美。2.會利用基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱,設計自己喜歡的圖案。教學方法:觀察法,比較法,討論法。教學準備:
2024-11-19 00:52
【總結】歌手大賽教學目標:知識與技能:1.進一步體會小數(shù)進位加和退位減的計算方法,能正確進行小數(shù)加減法的混合計算,并能選擇簡便的方法進行計算。2.能運用小數(shù)加減法解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力。過程與方法:通過具體的教學情境“歌手大賽”讓學生在活動中學會運用所學的知識解決實際的問題,培養(yǎng)學生的合作意識。情感與態(tài)度:
2024-12-08 17:50
【總結】節(jié)日禮物教學目標:根據(jù)觀察位置的高低與遠近變化,讓學生想象、判斷觀察對象畫面所發(fā)生的相應變化,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點:觀察的位置不同,得到的結果也是不同的。正確的說出圖片的觀察位置教學過程:活動一:實際感受高低觀察物體。教室在講臺上擺一個書包、一個水瓶、一個鉛筆盒。師:桌面上擺了什么樣?下面我
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習觀察物體,同學們通過觀察天安門廣場的實例來理解從不同的位置觀察物體所得到的圖形是不一樣的,在此基礎上來初步認識主視圖、俯視圖以及側(cè)視圖的概念。天安門廣場是世界上最大的廣場。下面四幅圖分別是在①②③④哪個位置拍攝的?下面四張照片,分別是站在1、2、3、
2024-11-29 23:14
【總結】我會選:(1)把,這個數(shù)就擴大到原來的()。10倍100倍1000倍10000倍我會選:(2)把,得()。
2025-07-23 18:11
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家,同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化,能夠解決相關的實際問題。朋友們好!我是小數(shù)點。285我在285中的數(shù)字之間跳來跳去,挺有趣的,這個數(shù)的大小有沒有變化?現(xiàn)在我們一起去山羊快餐店看看“小數(shù)點搬家”。你們想
2024-12-11 13:02
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實際問題來學習小數(shù)的加減法,同學們要能夠列豎式計算小數(shù)的加減法,并且能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56專業(yè)分:表現(xiàn)分:5號和6號選手誰的總分高呢?高多少?專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56
2024-11-11 22:37
【總結】同學們,你們量過自己的體重嗎?誰愿意來說說?今天我們就來學習有關量體重的問題。你能列式計算嗎?現(xiàn)在用什么方法計算結果啊?應注意什么?
2024-11-11 03:57
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們大家一起來研究游戲的公平性,同學們要積極主動的思考,幫老師解決問題,并且總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律!你能替他們想個辦法,決定誰先走嗎?你認為拋硬幣決定誰先走公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。12345678910111213141
2025-07-18 13:49
【總結】數(shù)圖形中的學問制作:蒲老師北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問,同學們要開動腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律,并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。猜一猜:售票員需要準備幾種車票?石店里八田明集鄒平先自己獨立數(shù)一數(shù),再與與同桌交流數(shù)的方法!圖中有幾個角?1234
2024-11-29 23:19
【總結】Theadditionandthesubtractionofthedecimalnumbers北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來通過購物小票來學習小數(shù)的加減法,相信同學們已經(jīng)對小數(shù)的加減法的知識有一定的了解,這節(jié)課我們來解決實際生活中的問題,同學們有沒有信心學好呀?+-
2024-11-11 07:13
【總結】包裝教學目標:1.能根據(jù)“包裝”的有關信息提出數(shù)學問題,體會小數(shù)乘法在實際中的應用。,并培養(yǎng)估算意識。。教學重難點:學習小數(shù)乘法豎式的計算方法,并初步進行估算。教材分析:本課讓學生探索小數(shù)乘小數(shù)的一般算法,即將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進行計算,
2024-11-19 08:04