4農(nóng)村初中煬理學(xué)困生調(diào)查與分析(編輯修改稿)
2025-08-19 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了。筆者：說明你剛開始對這門課并不是不 “ 感冒 ” ，是因?yàn)槔蠋煂δ愕呐u導(dǎo)致了你對它失去了興趣，我可以這樣理解嗎。 z 生：有部分原因是這樣，也是我自身的問題。是我在物理學(xué)習(xí)上不夠用心筆者：能從自身找問題，真的 很不容易。你能發(fā)現(xiàn)問題，那你有沒有做出改變的愿望。 z 生：我想改變，但我覺得是不是已經(jīng)來不及了，而且我也不知道如何去做。筆者：不會(huì)呀，你對自 第 4 頁 共 7 頁 己就這么缺少信心。 z 生：老師，其實(shí)我現(xiàn)在對為什么要學(xué)習(xí)真的也不清楚。我看我們村里一些比我大點(diǎn)的男娃再?zèng)]念書，但是人家也能掙錢，混得很好呢。筆者：你說他們都混得很好，那他們都干些什么呢。 z 生：出去打工，跑黑車，幫家里做生意。筆者：這樣的生活就是你所向往的嗎。也就是你所謂的混得好。 z生：也不是，但是總比在學(xué)校學(xué)習(xí)要輕松一些。筆者：其實(shí)當(dāng)你說出 “ 混 ” 這個(gè)字時(shí)，我還是挺傷心的。作 為老師，我不希望你混下去，我希望你學(xué)上來。（ z 生慚愧地低下了頭，手不自覺地摸摸頭）筆者：其實(shí)沒什么的，老師在工作中也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困惑，也會(huì)被周圍的環(huán)境所影響。（我走過去拍了拍他的肩膀）從你剛才的行為舉止中我看出你有辨別是非的能力，也有做出改變的想法，我可以這樣說嗎。 z 生：（抬起頭看著我）嗯。我覺得我在物理學(xué)習(xí)上真的是一團(tuán)亂麻，無從下手啊。筆者：只要你想改變，我相信在我們的共同努力下你會(huì)做得越來越好。 z 生：老師，謝謝你。可以看出， z 剛上初中時(shí)有良好的學(xué)習(xí)愿望，但隨著時(shí)間的推移，這種愿望慢慢缺失，并且受到外 界環(huán)境的影響學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化?，F(xiàn)在的他對為什么要學(xué)習(xí)感到迷茫，覺得那些不念書了的孩子混得也很好，而學(xué)習(xí)這門苦差事似乎不能帶來什么好處。他自己也承認(rèn)在初二這個(gè)階段，他變得貪玩，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間少了，所以各門功課都退步了。對于學(xué)習(xí)時(shí)間不久的物理這門課，他在一次測驗(yàn)中取得的成績不夠理想，而且因在 第 5 頁 共 7 頁 課堂
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