20xx春冀教版數(shù)學二下第四單元千克和克(編輯修改稿)
2024-12-25 07:24 本頁面
【文章內容簡介】 在秤面上，指針指向 0 刻度， 下面還有 2Kg 的字樣， Kg 就是單位千克，表示如果指針轉了一圈，物體的重量是 2千克。在一大格的位置標有 100g 的字樣， g就是單位克，表示如果指針指向這，物體的重量是 100 克。每一大格又分了 10小格，那么每一小格表示有多重呢？ 生： 10 克。 （ 2）稱秤練習。稱出一本數(shù)學課本的重量。 生 1：指針過了一大格又 有 8小格，數(shù)學課本重 180 克。 生 2：指針離 200 克的地方還少了兩小格，數(shù)學課本重 180克。 （二） 建立 千克 的概念 動手實踐。 組織學生 小組合作分別用盤秤稱出 1 千克的鹽，并填寫好實驗卡（ 1）。 組織 學生 小組匯報填寫結果。 討論 ： 為什么每個小組稱得的 1 千克鹽都是兩袋，而 1千克的蘋果個數(shù)卻不一樣呢？ 學生可能會說： 生：因為每袋鹽都一樣重，每個蘋果的重量卻不一樣。 讓學生感受 1千克 有多 重。 把兩袋鹽放在手上，掂一掂，感覺一下 1 千克有多重。 舉例。 師： 1千克也就是生活中常說的 1公斤，在你的周圍能找到用千克作單位的物品嗎？ 學生可能會說： 生 1：我們的體重 。 生 2：一桶礦泉水。 舉例。 師： 1千克也就是生活中常說的 1公斤，在你周圍能找到
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