【總結】小橋流水森林課文預習?質疑、思考：?1、《深淵》這幅畫畫了什么？畫家怎樣表現深淵景色的？看了這幅畫你能想象作家當時生活在什么樣的社會？?2、《松林的早晨》這幅作品從哪些方面去欣賞？你能找到表現風格和這幅作品相似的作品嗎？?討論、交流?1、比較《蛙聲十里出山泉》不《深淵
2024-11-17 09:14
【總結】第十四周（—）下課題17《大師畫我也畫》(總第28課時)教學目標：，了解著名畫家的繪畫風格，感悟藝術的多元化特點。。中，培養(yǎng)學生的合作能力、探究意識和創(chuàng)新精神。教學重點：欣賞大師作品，學習其繪畫風格和造型表現方法。教學難點：如何運用豐富的筆觸表現形象特征及作者的感受，怎樣將不同
2024-11-19 07:24
【總結】第六課：《昆蟲王國》教學目標：1、知識與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習性等方面的知識。2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點和習性。3、情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。教學重點：用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學難點：能根據昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【總結】19、小魔盒學習領域：綜合·探索教學課時：2課時教學目標：利用廢舊物品制作有趣的小魔盒，激發(fā)學生創(chuàng)作想像的激情，培養(yǎng)環(huán)保的意識，利用身邊的事物創(chuàng)造美。教學重點：小魔盒的藝術造型設計制作。教學難點：設計制作的構思。作業(yè)要求：自己或分組設計制作一個藏
2024-11-19 14:25
【總結】XX學校五年級美術學科電子備課教案設計課題5和平年代備課人XXX課時1教學目標知識技能目標理解和平對人類生存與發(fā)展的意義，能運用象征手法來表現和平的主題。過程與方法目標在欣賞與評述中，感受畫家對和平主題的藝術表達，領會藝術家用多種表現手法表達對和平的向往。
2024-11-19 02:06
【總結】模仿畫家畫一畫?《星空》梵高?達利?《草原兒女》尹瘦石畫家作品中的哪一部分（內容、色彩、造型等）是你最感興趣的？能使你有怎樣的聯想？色彩絢麗、線條流暢、人物造型秀逸生動。色彩純正，造型簡練。?一起來看一看、變一變畫家的畫吧~線描方法色塊裝飾的方法
2024-12-11 03:41
【總結】談談兩者畫面不同的風格變寫生畫為裝飾畫教學目標：1、通過本課對裝飾化的教學，學習整體觀察方法，對實物的外形和色彩進行概括、提煉，學會夸張的表現方法。2、學習裝飾畫的基礎知識和處理色彩關系的基本方法。3、提高學生的概括表現能力。變寫生畫為裝飾畫教學重點：外形和色彩的概括和提煉。裝
2024-12-12 16:41
【總結】課本圖片實物圖片學生作品寫生步驟觀察大比拼課堂作業(yè)全國義務教育課程標準美術實驗教科書嶺南版第八冊第3課執(zhí)教老師：林永強[汕頭市外馬三小]作業(yè)評價本課小結小結：同一個物體，在不同的角度，看到物體的形狀是完全不一樣的。課題1、觀察面前的六面體，說說在自己的
【總結】?
2024-12-13 10:01
【總結】民族娃娃小學美術第四冊56個民族，56朵花服飾特點頭飾服裝款式色調花紋苗族——精致貴氣苗族服裝多采用自制布料手工縫制而成，常有黑、藍色調，有130多種款式，各款上銹有花、鳥、魚圖案，絢麗多姿、色彩斑斕苗族人愛戴銀器飾物，貴重的頭飾、項圈、手鐲有著極高的民族文化價值。
2024-12-13 10:02
【總結】年級四年級課題課時教材頁碼愛書藏書審核修改學科美術案別主教案個性教案教學目標、交流，了解有關藏書票、書簽的來歷、作用及相關知識。、繪畫或剪貼等形式設計制作藏書票和書簽。，培養(yǎng)學生愛讀書、珍惜書的情感。重
2024-11-19 01:59
【總結】第3課快樂的人教學目標1、了解線材的特點，發(fā)現生活中各種線材的美感，能用線材造型方法表現快樂的人物動態(tài)。2、學生在觀察、體驗、分析、創(chuàng)作人物動態(tài)過程中，體會纏、繞、等線材方法。3、培養(yǎng)學生關注生活的習慣和用于創(chuàng)新的精神。教學重點：結合生活實際，引導學生研究身邊各種各樣的線材，通過搜集整理和組織身邊的線材，進行不同人物動態(tài)
【總結】年級四年級課題課時教材頁碼安全標識[審核[修改學科美術案別主教案個性教案教學目標包含教材分析，知道它們的特征和作用。，能用安全標識的三要素（色彩、圖案及形式）為學?；蛏鐓^(qū)設計合適的安全
2024-11-19 14:03
【總結】永濟市北郊小學校集體電子備課首頁年級科目四年級美術備課教師楊科琴教學課時2教學內容第十四課風箏教學目標、流派等信息資料，懂得風箏的構造與平衡的關系，認識風箏骨架類型特點。，學習用對稱的方法畫輪廓、圖案，設計制作一個風箏。教學重難點
2024-11-19 13:58
【總結】?六一兒童節(jié)到了我們送給我們的小伙伴什么禮物呢？?小朋友，你想好送什么小禮物了嗎？
2024-12-13 15:47
鄂ICP備17016276號-1