【總結(jié)】秋天的快樂(lè)秋天到了,我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。我嘗到了﹏﹏﹏﹏﹏。山上還長(zhǎng)著許許多多的果樹,有蘋果樹,柿子樹,只要秋風(fēng)輕輕一吹,這些果實(shí)就搖擺著小腦袋,好像在說(shuō):“小朋友,快來(lái)摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開大樹媽媽的
2024-11-19 07:12
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地三《說(shuō)說(shuō)我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察??梢酝ㄟ^(guò)照鏡子,觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請(qǐng)爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)?,在它們眼里,你的性格、愛好如?/span>
2024-11-19 11:16
【總結(jié)】作文復(fù)習(xí)一、課標(biāo)中關(guān)于本年級(jí)的要求。1、留心周圍事物,樂(lè)于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心;2、能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表達(dá)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容;3、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂(lè);4、嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料,特別是有新鮮感的詞句;5、根據(jù)表達(dá)的需要,使用冒號(hào)、引
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)寫人作文指導(dǎo) 1.立足課堂,教給三法。 結(jié)合《怕浪費(fèi)婆婆》一文的習(xí)作指導(dǎo)課,我教給了學(xué)生幾個(gè)寫好一個(gè)人物的方法:中心突出、選材典型、關(guān)注細(xì)節(jié)。 2.仔細(xì)觀察,嘗試三法 作文訓(xùn)練中...
2024-10-03 15:53
【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了()說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?在學(xué)校里你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?回憶一下。我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)活,你學(xué)會(huì)了做什么家務(wù)?其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢?新朗文同步作文(三年級(jí))?勞動(dòng)方面:洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、整理房間???學(xué)校文藝、體育方面:唱歌、跳舞、彈鋼琴、
2024-11-19 11:15
【總結(jié)】——第二單元習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí),你一定對(duì)保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次習(xí)作就請(qǐng)你寫一些這方面的內(nèi)容。可以把調(diào)查了解到的情況(看見的、聽見的、想到的)寫成一篇短文;也可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化;也可以寫這次綜合性學(xué)習(xí)中發(fā)生的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有趣的事。寫完之后多讀幾
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)寫景作文LOGOPage2盂縣古名仇猶,歷史悠久,是山西最古老的縣份之一,現(xiàn)屬陽(yáng)泉市管轄。盂縣的歷史和傳說(shuō)盂縣最著名的旅游景點(diǎn)是藏山,藏山祠相傳春秋時(shí)期晉程嬰、公孫杵臼藏匿趙氏孤兒趙武之處。以“藏孤救孤”而聞名。黑龍池、滴水巖、南天門、拜水洞和龍鳳松等也都各具特色,古有“藏山十景”之稱。
2024-11-19 07:11
【總結(jié)】一、《我的課余生活》一、導(dǎo)言:課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險(xiǎn)、郊游……,不管是和同學(xué)還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活?!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首詩(shī)中哪句話寫
【總結(jié)】第一步:審題?我們已經(jīng)度過(guò)了不少童話故事。這次習(xí)作就來(lái)編童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事?,F(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事,然后寫下來(lái)。寫好以后讀給大家聽,看誰(shuí)編的故事最有趣。第二步:選定人物動(dòng)物:小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶:漂亮、五顏六色、會(huì)飛……蜜蜂:勤勞、會(huì)采蜜
【總結(jié)】輕松作文三年級(jí)第三講講課老師:王婷婷我學(xué)會(huì)了---------俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!”人的一生都在學(xué)習(xí)中度過(guò),我們會(huì)學(xué)到很多很多的東西。那么同學(xué)們?cè)谶@短短的幾年中都學(xué)會(huì)了一些什么東西呢?你是怎么學(xué)會(huì)的?學(xué)習(xí)的過(guò)程還記得嗎?現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀,說(shuō)說(shuō)
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)風(fēng)景優(yōu)美的地方憶前文:富饒的西沙群島?全文:總——分——總?主體部份:?海面——海底——海灘——海島憶前文:美麗的小興安嶺?全文:總——分——總?主體部份:?春——夏——秋——冬憶前文:香港,璀璨的明珠?全文:總
【總結(jié)】我的課余時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的課余時(shí)間都在干什么了?我的課余時(shí)間?釣魚?騎自行車?走親訪友?看書?看電視?下棋?去爬山釣魚1.看到什么人釣魚而吸引了我2.接著我就要那種去學(xué)的欲望。3.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我怎樣去學(xué)4.遇到了什么問(wèn)題,我又是怎樣地去克服困難。
【總結(jié)】豐富多彩的世界世界真奇妙,不說(shuō)不知道。這次口語(yǔ)交際就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們了解的世界。我們可以說(shuō)從廣播電視、書報(bào)雜志中了解到的國(guó)外情況,也可以介紹搜集到的圖片和實(shí)物,還可以講講中國(guó)人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流,再推舉代表在班上講。最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫
【總結(jié)】如果問(wèn)到同學(xué)們都會(huì)做什么,大家會(huì)不假思索地加答,會(huì)游泳、會(huì)畫畫、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)做農(nóng)活……回憶一下,你的這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會(huì)的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過(guò),其中有些事,可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)歷、體驗(yàn)寫下來(lái),不是一件挺有意義、挺有趣味的
【總結(jié)】按順序——寫清楚《富饒的西沙群島》:海面—海底—海灘—海島《美麗的小興安嶺》:春—夏—秋—冬《香港,璀璨的明珠》:萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋方法巧指點(diǎn):大自然以它的千姿百態(tài)為人們呈現(xiàn)出無(wú)窮的美景,只要我們用心尋找,認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特,它的神奇,怎樣將大自然神奇的美