【總結(jié)】習(xí)作一請大家默讀P17的提示,劃出習(xí)作內(nèi)容。習(xí)作內(nèi)容:◆讀書故事◆采訪記錄◆記一次辯論活動寫什么1、寫你和書的故事(1)寫你愛看書的故事如《我與書的故事》:我愛看書,一旦看起書來,再讓我放下書,我就很不情愿,所以同學(xué)們都稱我為“小書癡”。因為我一旦看起書來,就會如癡如醉。
2024-11-19 11:15
【總結(jié)】介紹一種物品猜一猜下面的幾個關(guān)于玩具的謎語,比一比誰聰明?1.圓圓的身體皮兒薄,有紅有綠顏色好,拴在線上隨風(fēng)舞,撒手高飛天上飄。(打一物)2.有腳不會走,有嘴不開口,臉兒洗不得,一洗就變丑。(打一玩具)3.一位公公精神好,從小到老不睡覺。身體輕,勁不小,左推右推推不倒。(打一玩
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級第二講萊特1+1思維作文課程回顧?什么是作文;?為什么要寫作文;?怎樣寫好作文;?讀后感的寫法;?日本麥當(dāng)勞之父藤田田的故事;?日記的檢查。火車的故事1814年,英國人史蒂芬遜制造出世界上第一輛蒸氣機車,當(dāng)時有人駕著一國輛馬車和它賽跑
【總結(jié)】第一篇:人教版語文五年級下冊第七單元作文 教學(xué) 五年級下冊第七單元作文 “嘮叨”的奶奶 我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼...
2024-10-28 21:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級下冊第七單元作文指導(dǎo) [設(shè)計理念]圍繞教學(xué)任務(wù)運用課文一些寫人的方法寫一個印象深刻的人,反映人物某一方面的特點,開展習(xí)作之旅活動,采取專題教材重組(第七...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】萊特1+1思維作文四年級第五講萊特1+1思維作文?活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。?田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上,發(fā)動機器
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級下冊第七單元作文 人教版五年級下冊第七單元作文:我的媽媽_400字 我的媽媽,三十來歲,中等個子,苗條身材,瓜子臉,長著一頭烏亮濃厚的長發(fā),每天扎著一個馬尾辮,在腦后擺來擺去。...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】橫江小學(xué)梁瑞萍什么是縮寫?所謂縮寫,就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下,按照一定要求,把篇幅較長的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓(xùn)練。同學(xué)們,學(xué)過縮句吧?試試看,把下面的句子壓縮一下,看看誰最聰明武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家說景陽岡有老虎,在傍晚時候獨自過岡。
【總結(jié)】表情背后的故事1滿面春風(fēng)神采飛揚興高采烈喜笑顏開手舞足蹈得意洋洋心花怒放欣喜若狂歡呼雀躍2悲從心起淚流滿面痛不欲生號啕大哭哇哇大哭淚如雨下3火冒三丈怒氣沖沖
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】人教版五年級下冊第七單元作文指導(dǎo)《講人物故事》習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個給人留下深刻印象的人【習(xí)作要求】一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候,試著運用課文中一些寫人的方法,寫出他某一方面的特點。寫完以
2024-12-08 05:26
【總結(jié)】執(zhí)著追求真理、勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽利略全神貫注的羅丹勤奮專注、畫技高超的聾啞青年執(zhí)著、勤勞的父親交際內(nèi)容?⑴身邊有很多值得敬佩的人,說一說,你最敬佩的人是誰??⑵值得你敬佩的是什么?(好的品質(zhì))?⑶舉具體事例表現(xiàn)出值得你所敬佩的品質(zhì)。(事例要簡潔完整,語言生動準確)?⑷如果你
2024-11-18 17:31
【總結(jié)】作文園地七?回信(如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”)?《烏塔》讀后感?自己或他人的成長故事寫信的格式:1?稱謂:第一行頂格,加冒號3?正文:根據(jù)寫信對象和所述內(nèi)容不同,采用不同風(fēng)格寫2問候語:第二行空兩格,寫你好或者您好4?敬語:最后空兩格,
【總結(jié)】豐富多彩的世界世界真奇妙,不說不知道。這次口語交際就來說說我們了解的世界。我們可以說從廣播電視、書報雜志中了解到的國外情況,也可以介紹搜集到的圖片和實物,還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流,再推舉代表在班上講。最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫
2024-11-19 11:16
【總結(jié)】習(xí)作七怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì)通過具體事例怎樣才能把事例寫具體通過細節(jié)描寫怎樣才能描寫細致動作、語言、神態(tài)、心理爸爸今天是我的生日,媽媽買回來一個蛋糕,放在沙發(fā)上后,去廚房做飯了。不一會,爸爸回來了,把包往桌面上一放,直接倒在沙發(fā)上。但他立刻跳了起來,大叫一聲,手一摸屁股,全是奶油。媽媽聽見叫聲,知
【總結(jié)】習(xí)作——語文園地七我敬佩的一個人?在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位,通過具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩,也可
2024-11-18 21:03