【總結】第五單元作文寫作指導我們的家園——助人為樂過渡:當你遇到困難時,別人是怎樣幫助你的?當別人遇到了困難,你又是怎樣伸出援助之手呢?這次寫作,請你寫一件別人幫助你的事,或你幫助別人的事。助人為樂—幫助別人就是快樂.樂善好施,助人為樂,是中國人民的傳統(tǒng)美德。當別人遇到困難之時,我們應
2024-11-18 17:35
【總結】作文訓練——景物描寫新疆天池春新疆天池夏新疆天池秋新疆天池冬寫作要求,介紹你所寫的地方的地理位置??倢懰奶攸c。,分寫,采用時間順序,按春,夏,秋,冬的順序,用上修辭和好詞好句。,抒發(fā)感情,總寫。天池的傳說?西王母仙居天池在中國神話中,
2024-11-18 17:26
【總結】遠看像只船,近看兩座山。只要飲足水,耐餓也耐干。(猜一個動物)駱駝嘴巴像鏟子,小腳像蒲扇。走路左右擺,不是擺架子。(猜一個動物)鴨子耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。(猜一個動物)大象喜羊羊美羊羊懶羊羊羊村長習作
2024-11-18 17:27
【總結】觀察日記語文園地四?主題:觀察日記?要求:觀察自己最感興趣的事物,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫,寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。?提示:1、交流過去寫過的觀察日子。?2、選擇自己做感興趣的事物進行觀察,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫。?3、寫的過程中注意寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。?4、把寫好的習作讀給同學聽,評一評誰寫出了觀察中新發(fā)現(xiàn)。
【總結】本組課文,寫的都是對故鄉(xiāng)的思念之情。你長大以后,或許會離開家鄉(xiāng),想象一下,當某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng),將會是怎樣的情景呢?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習作。盡情發(fā)揮你的想象,可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫與親人或同學見面的情景,也可以寫你想寫的其他內(nèi)容?;貞浺?/span>
2024-11-18 23:27
【總結】五年級上冊第三單元作文指導夏淑紅一,習作要求讀了本組課文,同學們一定體會到了說明性文章的一些特點,學到了一些說明方法。本次習作,我們就練習寫說明性文章??梢赃x擇一種食品介紹給大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或電器。習作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能多地了解這種物品,然后再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹,能用上哪些說明方法。
2025-06-07 14:30
【總結】第一篇:五年級上冊第三單元作文指導 五年級上冊第三單元作文指導 夏淑紅 一,習作要求 讀了本組課文,同學們一定體會到了說明性文章的一些特點,學到了一些說明方法。本次習作,我們就練習寫說明性文章...
2024-10-03 17:42
【總結】人教版小學五年級上冊第三單元作文指導教案人教版小學五年級上冊第三單元作文《介紹一種物品》;教案部分;教學目標;1、運用本單元學習的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比;2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法;3、按說明文的一定順序寫作,將說明文的表達方法??;教學習作重點;按說明文的一定順序把特點、用途、好處、使用方法、;課前準備;每人準備一兩件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的;明書也
2025-05-11 23:06
【總結】小學二年級閱讀與寫作訓練(五)冼(Xiǎn)星海在巴黎一九二九年,二十四歲的冼星海,因為參加學生運動,被學校開除了。他在遠洋輪船上找了一個工作,就趁(chèn)這個機會到法國巴黎(lí)去,實現(xiàn)他學習音樂的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子、守電話
2024-11-19 07:11
【總結】萊特1+1思維作文五年級第五講萊特1+1思維作文你最想去旅游的地方!看過了這么多的地方,有沒有你最想去的呢?你認識“他們”嗎?準備工作?準備好紙和筆;?記錄下游覽的順序;?選出你印象最深刻的景點。
【總結】新課標人教版五年級語文上冊第三單元作文(16篇范文)一我是小小推銷員大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王勝暉,大家可以叫我王推銷員。今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進推銷市場吧!文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個小天使,他灰色的上衣,背
2025-04-06 06:50
【總結】第一篇:新人教版五年級上冊語文作文第三單元 五年級上冊語文作文第三單元范文 我的文具盒 我有一個外形是小汽車模樣的文具盒。它長22厘米,寬9厘米,高4厘米。他滿身都是深深淺淺的藍色,上面還有許多...
2024-10-25 01:21
【總結】五年級下冊第三單元習作教學發(fā)言稿同學們,這次的習作要寫什么呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,快翻開書我們一起來看看吧──本次習作是寫常用應用文──發(fā)言稿。發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。習作寫什么
2025-01-18 01:22
【總結】假如我會變本次習作寫什么呢?神話、傳說中的人物真?zhèn)髌?。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習作,就給你一次“變”的機會請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認真改一改。3.想象要合理。本次習作有三點要求:1.展開
2024-11-19 07:06
【總結】怎么寫建議書園子的四周是一圈榛子樹叢,像一排籬笆。外面是田野和草地,有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹,樹下有一只蝸牛,他體內(nèi)有許多東西,那是他自己?!暗戎?,等輪到我吧!”他說道,“我不止開花,不止結榛子,或者說像牛羊一樣只產(chǎn)奶,我要貢獻更多的東西?!薄拔艺媸菍δ蟊M兀泵倒鍢湔f