人教版語文五年級下冊第七單元作文指導課件2-wenkub.com
2024-11-15 07:08 本頁面
【正文】 要把人物細微的動作及其變化，寫具體，寫生動。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象深刻的事例，也就是要選擇典型、新穎的事例。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什么樣的人，有什么樣的思想品質(zhì)，等等。要想 寫好寫人的作文 ,必須學會以下幾個方面的技巧、方法。他哪里知道，我跟爸爸比起來，還差得很遠。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。媽媽說 ： “不要緊，他一會就會回來的。他在家里常常做錯事 …… 做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。 我的傻瓜爸爸 我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。 還可以通過描寫第三者來反襯某人，或以寫景狀物來烘托某人等 側(cè)面描寫 的方法 。 臨死前還記掛著多燒了一莖燈草。 B、習作要求 ： 運用寫人方法，寫出人物 某一方面的特點； C、修改要求 ： 合作評一評、改一改，使人物特點更加突出。這次習作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候，試著運用課文中一些寫人的方法，寫出他某一方面的特點。 所
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