【總結(jié)】第二節(jié)排泄人體生命活動產(chǎn)生許多代謝廢物,這些廢物的“原產(chǎn)地”是細(xì)胞,通過血液循環(huán)運(yùn)輸,經(jīng)過不同的途徑及時排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘渣排泄排遺人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】思考:我們每天都會吃很多的食物,吃下去的食物去哪里了??食物?的?消化?食物捉迷藏…...提示小錦囊:?這里有很多唾液,并會把我磨碎成小塊?,F(xiàn)在食物躲到哪里去呢??口腔?大腸
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】血液第一課時一針見__熱__沸騰心__來潮嘔心瀝__血浴__奮戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)一:血液的組成1、觀察血液分層現(xiàn)象。2、說出血液的組成。血漿(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)
2024-11-18 21:12
【總結(jié)】植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。為什么有些樹會長“結(jié)瘤”?樹皮為什么大樹中空了還能活著?這棵空心巨樹高達(dá)22米,樹干周長竟有47米,它是這樣的粗大,需要40個成年男子手拉
2024-12-08 06:20
【總結(jié)】第八章生物的運(yùn)動第一節(jié)?植物的運(yùn)動引入的設(shè)計:問題:植物也能運(yùn)動嗎?實(shí)驗(yàn)一問題:植物生長具有向光性,這對植物的生活有什么意義?問題:植物除了向光性運(yùn)動外,還有其它運(yùn)動方式嗎?向光性:植物體的地上部分向光生長的特性。實(shí)驗(yàn)二:探究根的
2024-12-08 09:22
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長對生物圈的影響。?說明人類活動對生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計并完成水體污染對生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過程中,人類也改
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸建工師三中彭曙芬1、心臟主要由哪種組織構(gòu)成?心臟的內(nèi)部有幾個空腔?2、心臟的腔分別與哪個血管相連?3、構(gòu)成心房和心室的壁的厚度有什么區(qū)別?思考:為什么心壁的厚度存在區(qū)別?心房和心室之間的瓣膜有什么作用?
2024-11-30 03:18
【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線菌、真菌等。它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P102,回答下列問題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?3、微生物的作用有哪些?認(rèn)識細(xì)菌細(xì)菌的三種形態(tài)球形、桿形、螺旋形細(xì)菌很小直徑一般只有1微米
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能你知道嗎?土壤,空氣,水中乃至我們的身體上都有細(xì)菌,比如說你的手上有細(xì)菌,你的課桌上、書上、鋼筆上和衣服上有細(xì)菌,可以說細(xì)菌無處不在。據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),人們呼吸的空氣中含有超過1800種的細(xì)菌,但是,我們并不是那么容易就長病,為什么呢?與生俱來的免疫力阻擋
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):?1、能說出生物命名的正確方法,闡明正確命名的意義;?2、能說出生物分類的基本方法;?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五(六)界的名稱。?能力目標(biāo):通過對幾種常見動植物的分類,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo):通過對生物命名和分類工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(一)神經(jīng)系統(tǒng)的組成1)神經(jīng)系統(tǒng)由、、組成。2)中樞神經(jīng)系統(tǒng)由和構(gòu)成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由和組成。(二)神經(jīng)元(神經(jīng)系統(tǒng)和的基本單)。:受到產(chǎn)生并傳導(dǎo)
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】大石攔路,勇者視為前進(jìn)的階梯,弱者視為前進(jìn)的攔路—普希金北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物教學(xué)案(5)課題植物的呼吸主備審定
2024-12-08 05:30
【總結(jié)】探索活動?請你用幾個詞概括一下你所了解的北京印象?–古老、悠久–現(xiàn)代、輝煌、燦爛、繁榮、國際化–……一、北京概況?位置、面積、人口–北京市位于華北平原北部,東部距渤海150km;東南臨天津市,其余三面被河北省包圍。北京市的地理坐標(biāo)為40°N,116°E。–北京市面積。
2024-11-19 08:02
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?以及與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動情況。一.血管??問題溫馨提示:?1、明確實(shí)驗(yàn)的目的要求——,材料用具——?2、將小魚放在培養(yǎng)皿中,用——包住小魚的——,保持魚體-----
【總結(jié)】蕭乾陸行北校沈小勇蕭乾陸行北校沈小勇
2024-11-19 01:01