3紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)講話稿(編輯修改稿)
2025-08-18 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分解到具體科室和具體責(zé)任人。其它縣區(qū)和市直部門單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及科級(jí)干部也都從如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和認(rèn)真履行崗位職責(zé)出發(fā)，對(duì)自身存在的問題提出了具體可行的整改計(jì)劃。 五是堅(jiān)持邊整邊改。各級(jí)各單位不等不推，堅(jiān)持即知即改、邊整邊改，使教育整頓活動(dòng)從一開始就見到成效?？h對(duì)沒有參加動(dòng)員大會(huì)的 11 個(gè)單位進(jìn)行補(bǔ)課，對(duì)違反會(huì)議紀(jì)律的有關(guān)部門在全縣通報(bào)批評(píng)，整頓作風(fēng)從會(huì)風(fēng)抓起。 XX 縣區(qū)本著先易后難、先主后次的整改原則，列出了當(dāng)前整改和逐步整改的問題，目前已整改問題 920 條，正在整改的 570 條。市社 保局實(shí)行縣級(jí)干部在服務(wù)大廳輪流值日制度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決群眾辦事中遇到的問題。 第 5 頁 共 9 頁 市房管局結(jié)合 xx 年度領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核結(jié)果為 “ 差 ” 等次的實(shí)際，從集中教育整頓活動(dòng)一開始就提出三整頓三優(yōu)化，即整頓紀(jì)律、整頓作風(fēng)、整頓思想，優(yōu)化素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、優(yōu)化形象。許多單位在教育整頓活動(dòng)期間，從抓工作人員履行崗位職責(zé)入手，認(rèn)真解決職責(zé)不落實(shí)、工作不認(rèn)真的問題 。有些窗口單位從嚴(yán)格辦事程序和推進(jìn)規(guī)范化管理入手，進(jìn)一步提高工作效率，樹立行業(yè)作風(fēng)新形象 。許多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在教育整頓活動(dòng)中，從自身做起，從群眾意見最大、最不滿意的 事情改起，從群眾希望辦、眼下能夠辦到的事情辦起，使紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)見到了實(shí)效。 這次全市黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)雖然取得了一定的成效，但實(shí)事求是地看，也還存在一些問題和不足。有的單位學(xué)習(xí)教育的效果不明顯，只滿足于學(xué)一學(xué)規(guī)定內(nèi)容，談一談膚淺認(rèn)識(shí)，缺乏入腦入心的學(xué)習(xí)和思考，忽視黨員干部思想素質(zhì)的提高和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變 。個(gè)別單位沒有很好地處理教育整頓與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)是務(wù)虛的工作，怕影響業(yè)務(wù)，時(shí)間上沒有保證，精力上不夠集中，力量上不夠傾斜 。有的單位征求意見、查找問題、剖析原 因觸及個(gè)人思想作風(fēng)不夠，整改問題的力度不大，雖然查擺了一大堆問題，但改正起來沒有一件讓群眾滿意的。對(duì)于這些問題，要引起我們的高度重視，繼續(xù)做好整改工作。集中教育整頓活動(dòng)雖然結(jié)束，但是，黨員干部不斷強(qiáng) 第 6 頁 共 9 頁 化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律作風(fēng)保證，這是我們必須始終堅(jiān)持不懈的工作。 第一，必須堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。隊(duì)伍建設(shè)是根本，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。只有一流的班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的
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