20xx秋教科版科學(xué)四上22水是怎樣溶解物質(zhì)的-資料下載頁

【總結(jié)】第二課水是怎樣溶解物質(zhì)的【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。過程與方法：觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程，并想象食鹽的溶解過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)中細(xì)致觀察的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】描述食鹽、面粉等物質(zhì)溶解現(xiàn)象的主要特征?！?/span>

2024-11-19 12:07

20xx秋教科版科學(xué)三上22蝸牛一6-資料下載頁

【總結(jié)】猜一猜沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)放里頭。蝸牛如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？?有序觀察：整體局部頭尾?看不清時(shí)可以借助放大鏡?如實(shí)記錄發(fā)現(xiàn)，可寫可畫蝸牛的殼

2024-12-11 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上22蝸牛一5-資料下載頁

【總結(jié)】蝸牛（—）一、交流尋訪蝸牛的經(jīng)歷?猜謎語說它是條牛，不能拉犁走。說它力氣小，背著房子走。陰涼、潮濕二、觀看蝸牛小電影交流：（1）從剛才的電影中，你們學(xué)到了哪些關(guān)于蝸牛的知識(shí)？（2）你們還想了解關(guān)于蝸牛的哪些知識(shí)？蝸牛的身體特征三、觀察蝸牛?觀察蝸牛的身

2024-12-11 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上22蝸牛一4-資料下載頁

【總結(jié)】謎語蝸?；貞?、你見過蝸牛嗎？2、在什么地方見過？3、你見過的蝸牛是怎樣的？如何觀察蝸牛呢？?有序觀察：整體局部頭尾?看不清時(shí)可以借助放大鏡?如實(shí)記錄發(fā)現(xiàn)，可寫可畫猜猜蝸牛的爬行速度：

2024-12-11 05:09

20xx秋教科版科學(xué)五上47運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】7運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)的學(xué)講案沛縣城鎮(zhèn)小學(xué)趙明【教學(xué)目標(biāo)】1、摩擦力對(duì)我們有時(shí)是有用的，有時(shí)是有害的；在工作時(shí)有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)需要減小摩擦力。2、應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋；找出自行車上增加或減少摩擦力的設(shè)計(jì)并作出自己的解釋。3、意識(shí)到從不同方面分析一個(gè)問題時(shí)必要的；形成用科學(xué)知識(shí)分析日常事物，

2024-11-19 12:07

20xx秋教科版科學(xué)五上34土壤中有什么-資料下載頁

【總結(jié)】4土壤中有什么1、填圖。第一層黏土、第二層粉沙、第三層沙、第四層沙礫2、填空。沙小石子腐殖質(zhì)鹽分3、連線。細(xì)菌靠腐爛的生物為生蚯蚓在土壤中群居

2024-11-19 12:07

20xx秋教科版科學(xué)五上41我們的小纜車-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．科學(xué)概念物體都有一個(gè)向下的力，這就是重力。一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來。拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快。2．過程與方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安裝用重力拉動(dòng)小車的裝置。經(jīng)歷“推測(cè)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——結(jié)論”這樣一個(gè)拉力大小對(duì)小車運(yùn)動(dòng)影響的科學(xué)探究活動(dòng)，能夠用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己的推測(cè)。學(xué)習(xí)通過控制變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方法。3．情感態(tài)度與

2024-11-19 03:52

20xx秋教科版科學(xué)五上44測(cè)量力的大小-資料下載頁

【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)這是哪位著名的科學(xué)家呢？牛頓彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)是由哪些部分組成的？各部分有什么作用？彈簧測(cè)力計(jì)彈簧（里面）彈簧測(cè)力

2024-12-11 11:40

20xx秋教科版科學(xué)五上24光的反射word教案-資料下載頁

【總結(jié)】五年級(jí)（上）二單元第四小節(jié)《光的反射》教學(xué)設(shè)計(jì)府谷四小康改霞學(xué)校府谷四小任課教師康改霞教材版本教科版課題五年級(jí)（上）二單元第四小節(jié)《光的反射》主要內(nèi)容1、第一部分是“照亮目標(biāo)”2、第二部分是“運(yùn)用光的反射”。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)光的反射及運(yùn)用教學(xué)目的知識(shí)體系：1．認(rèn)識(shí)

2024-11-28 02:41

20xx秋教科版科學(xué)五上37河流對(duì)土地的作用-資料下載頁

【總結(jié)】7.《河流對(duì)土地的作用》教學(xué)設(shè)計(jì)旺蒼縣國華小學(xué)向長清【教學(xué)內(nèi)容】教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《河流對(duì)土地的作用》。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1．河流是流水侵蝕土地而形成的。2．河流會(huì)侵蝕河床和兩岸，并帶走泥土，在水流比較緩慢的地方，這些泥土又會(huì)沉積下來。探究能力：1．通過做河流實(shí)驗(yàn)，探究河流對(duì)土地的作用。2．根

2024-11-19 06:34

20xx秋嶺南版美術(shù)五上第1課陽光下的世界-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容陽光下的世界教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、能用美術(shù)術(shù)語說出自己對(duì)畫家筆下的陽光下的世界的感受；能觀察同一景物在不同時(shí)間段陽光照射下的變化或畫一幅表現(xiàn)陽光的作品。2、通過觀察、比較感受畫家對(duì)陽光下多彩世界的贊美；通過視、聽、討論體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)的樂趣。3、激發(fā)熱愛大自然的情感，欣賞畫家對(duì)藝術(shù)

2024-11-18 16:26

20xx秋教科版科學(xué)五上25光與熱-資料下載頁

【總結(jié)】什么是光源？你知道哪些光源？自己發(fā)光的物體叫光源。中午陽光強(qiáng)，溫度就……陽光下熱，背陰處涼快。發(fā)光很亮的電燈泡，靠近它……?光的強(qiáng)度與溫度究竟會(huì)有什么樣的關(guān)系呢？?我們可以用什么方法來證明？光的強(qiáng)弱與溫度?實(shí)驗(yàn)一：用鏡子的反光來驗(yàn)證光的強(qiáng)

2024-12-12 18:24

20xx秋教科版科學(xué)五上47運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件汽車行駛時(shí)在水坑中打滑行走中小學(xué)課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中小學(xué)課件中小學(xué)課件機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)滑板車中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件摩擦力的利與害幾乎沒有了摩擦

2024-12-11 11:40

20xx秋教科版科學(xué)五上34土壤中有什么-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎來到巖石的世界！高天流云冰能裂石巖石在大氣、水、動(dòng)植物的長期聯(lián)合作用下，發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫——風(fēng)化巖石風(fēng)化巖石破裂繼續(xù)風(fēng)化小石子和沙思考：枯枝落葉層亞土層巖石碎屑有腐殖質(zhì)的表土層尋找

2024-12-11 11:41

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二-資料下載頁

【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度和充足的空氣。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出

2024-11-19 03:52

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