20xx秋教科版科學五上24光的反射word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、運用光的反射 師：反光不僅在剛才的實驗中被運用了，在我們的 生活、生產(chǎn)、科研中都有很廣泛的應用，人們利用反光巧妙的解決了許多生活中的許多難題。同學們，你們知道哪些生活中利用反光的事例呢？ 師：你是怎么知道的呢？ 學生答完要表揚學生搜集信息的能力 學生說完，師：老師這里也收集了一些利用反光原理的圖片。教師打開大屏幕，展示這些 然后選定課本上的兩張，讓學生分析是怎樣利用光的反射原理，并試著畫出光的傳播路線。 學生觀察課本上的兩張圖片時，教師可以讓學生觀察準備的小勺，外面 就好像汽車反光鏡，里面就好像醫(yī)生用的額鏡。 學生畫完后，教師展示部分可操作光的傳播路線圖 師：同學們，剛才學習了這么多光的反射知識，現(xiàn)在老師有兩個問題： 生 1：?? 生 2：?? 生 3：? ? 生：我是看書知道的 生：我是通過上網(wǎng)知道的 生：爸爸告訴我的 畫光的傳播路線圖 學生觀看 學生回答完 后，要問是怎么知 道的 大屏幕顯示： 1：照明燈上為什么要裝燈罩？ 2：教室的墻壁為什么要涂成白色？ 你能用剛才學習的知識來解釋一下嗎？ 你們也可以小組內(nèi)討論一下再告訴老師。 師：那個小組現(xiàn)在能告訴老
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