【總結(jié)】畫家筆下的質(zhì)感第三課質(zhì)感：指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。請大家同學(xué)觀看以下不同物體，說說圖片中物體是什么質(zhì)感，給你什么感受。活動一：觀看感受質(zhì)感輕巧、柔軟感受飄逸、柔美質(zhì)感:堅硬、粗糙感受:頑強、堅毅質(zhì)感:光澤、柔軟、細膩感受:
2025-06-11 22:41
【總結(jié)】畫家筆下的色彩(1)在一個非常寒冷的天氣里，外面刮著風(fēng)，下著雨。你出外歸來，先后走進這兩間房，分別給你什么樣的感受?(2)兩間房間為什么給人的感覺會不同?總結(jié)?不同色彩效果會對人們產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)畫面上有三個杯子，它們給你們什么樣的感覺呢？請同學(xué)們思考一下，來說說它們給你的感覺。ABC三
2025-06-18 19:41
【總結(jié)】畫家筆下的質(zhì)感第三課質(zhì)感：指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。請大家同學(xué)觀看以下不同物體，說說圖片中物體是什么質(zhì)感，給你什么感受?；顒右唬河^看感受質(zhì)感輕巧、柔軟感受飄逸、柔美質(zhì)感:堅硬、粗糙感受:頑強、堅毅質(zhì)感:光澤、柔軟、細膩感受:
2025-06-17 15:24
【總結(jié)】●端正平穩(wěn)之美●均衡對稱之美●疏密均勻之美●迎讓避就之美●主次分明之美●形態(tài)變幻之美●欣賞書法間架結(jié)構(gòu)的法則和特點，初步認(rèn)識書法的結(jié)構(gòu)之美?！穹治鲎中谓Y(jié)構(gòu)，并用形象的語言進行描述；按照要求臨寫“篆、隸、楷”等不同書體，并能表述自己的心得體會。●按照所學(xué)書法結(jié)構(gòu)知識，養(yǎng)成平時自覺規(guī)范書寫的良
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】燈飾設(shè)計與制作1豐富的大自然給予我們無窮的設(shè)計靈感。簡約型浪漫型仿古型古代燈飾賞析木制宮燈走馬燈長信宮燈古代瓷燈現(xiàn)代不同造型、材質(zhì)
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】印象派19世紀(jì)后半葉，以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室，奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化，色調(diào)明亮燦爛，造型松散，不求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P法，所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。、印象派的特點?印象派則開始脫離寫實，主
【總結(jié)】藝術(shù)表現(xiàn)的新探索七年級美術(shù)下冊第九課執(zhí)教：景德鎮(zhèn)一中羅敏——西方現(xiàn)代繪畫作品欣賞照相技術(shù)的出現(xiàn)對傳統(tǒng)繪畫有什么影響？比較下面兩張圖，哪張是照片哪張是繪畫？猜一猜：《橡樹林》希施金（俄）傳統(tǒng)古典繪畫：各種現(xiàn)代派繪畫：野獸派立體派未來派表
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】余丹南昌市實驗中學(xué)我喜歡的卡通形象江西美術(shù)出版社《美術(shù)》七年級下冊1.2.1：剪紙3：手繪2：水墨4：3D1：夸張
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】九年級下冊第二課第一學(xué)時教學(xué)目標(biāo)：1：通過學(xué)習(xí)，提高對日常生活的觀察能力和對生活美的感受能力；2：能夠模仿優(yōu)秀雕塑作品，提高立體造型能力與表現(xiàn)技巧。這樣的小泥人你做過嗎？返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張，形象幽默
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】第4課扮靚生活的花卉紋樣（活動一）冠益中學(xué)許志群扮靚生活的花卉紋樣或稱“模樣”，即裝飾器物表面的花紋。生活中花卉的裝飾——古代敦煌壁畫中的寶相花。生活中花卉的裝飾——少數(shù)
2024-11-18 18:43
【總結(jié)】真實動人的藝術(shù)形象文藝復(fù)興?文藝復(fù)興是指十四世紀(jì)中葉在意大利各城市興起，以后擴展到西歐各國，于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場思想文化運動，帶來一段科學(xué)與藝術(shù)革命時期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時代和近代的分界。馬克思主義史學(xué)家認(rèn)為是封建主義時代和資本主義時代的分界。中世紀(jì)末期，隨著奧斯曼對東羅馬帝國的不斷侵略，東羅馬人民在逃難的同時，將大
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】書在我們的生活當(dāng)中隨處可見你知道書籍的外衣是什么？它的結(jié)構(gòu)又是什么？?封面書脊護封封底你知道書的封面有哪些作用嗎？你還知道書的封面應(yīng)該有哪些必備的信息嗎？?保護書芯傳遞信息審美感受書名作者內(nèi)容出版社封面設(shè)計
2024-11-19 17:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識十二色環(huán)。?2、認(rèn)識色彩三要素。?※3、利用手中的顏色給大自然添上美麗的色彩。日月輪回四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。談一談?大自然為我們提供了無限的色彩感受，小小的魚蟲都能為我們提供豐富的色彩，在你身邊，還有哪些給你留下深刻印象的美麗色彩，請列舉出來。如果世界沒有色彩是什
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1以形寫神貴州省貞豐縣頭貓中學(xué)潘慶春2教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生了解中國畫的分類。2、使學(xué)生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時，審美能力得到提高。3?教學(xué)重點：
2024-11-18 21:50
【總結(jié)】第5課小小印章，寥寥數(shù)字，形態(tài)各異，神情有別，或剛健挺勁，或柔美婉轉(zhuǎn)，繁簡疏密，變化萬千。蘭生而芳明代梁袤印甲骨文金文小篆“印”字的古字為“爪”字下置一“卩(卪)”字（古同“節(jié)”）?！白Α北硎臼?，以手持卩(卪)，表示
2024-11-19 06:21
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