【總結(jié)】方寸之間（篆刻藝術(shù)）朱文與白文（陽刻）（陰刻）學(xué)習(xí)目的：通過本課學(xué)習(xí)，了解篆刻藝術(shù)的基本常識，弘揚傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻藝術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會如何制印以及怎樣對篆刻藝術(shù)進行表現(xiàn)。教學(xué)重難點：1.印稿的設(shè)
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】印象派19世紀(jì)后半葉，以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室，奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化，色調(diào)明亮燦爛，造型松散，不求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P法，所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。、印象派的特點?印象派則開始脫離寫實，主
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】課程名稱：第7課我喜愛的書教材版本：湘版美術(shù)教材年級：八年級主講教師：孫艷萍工作單位：長沙市雅禮天心中學(xué)雅麗書籍封面設(shè)計雅禮天
2024-11-19 17:34
【總結(jié)】封底封面書脊認識封面二、封面設(shè)計所具備的要素：文字圖形色彩是必不可少的內(nèi)容，包括書名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書的主題。1、文字是與該書內(nèi)容有關(guān)的圖案形象，是對書籍內(nèi)容的濃縮。2、圖形圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方式來呈現(xiàn)
【總結(jié)】風(fēng)來了風(fēng)的形成：?風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動而形成的。自然界的風(fēng)：?微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)等。微風(fēng)輕輕擺動大風(fēng)大樹被狂風(fēng)吹彎了腰龍卷風(fēng)來時形成了巨大的漩渦風(fēng)來時物體有什么變化？周圍景物的變化：花草樹木隨
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】會寧縣實驗中學(xué)李青華畫家筆下的質(zhì)感觀察比較：請同學(xué)們觀察、觸摸以下幾種物質(zhì)，分組討論完成下表。物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感：指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學(xué)習(xí)活動一：輕巧、柔軟飄逸、柔美堅硬、粗糙
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】第4課教學(xué)活動一：賞析現(xiàn)代繪畫作品，歸納造型表現(xiàn)手法，嘗試模仿繪畫創(chuàng)作。一、從寫實風(fēng)格到多種風(fēng)格藝術(shù)家總是努力探索和尋找適合表現(xiàn)作品內(nèi)容的藝術(shù)形式，追求兩者的完美結(jié)合。印象派畫家走出畫室，尋求、捕捉光色變化，描繪瞬間留下的真實印象。蓬圖瓦茲的紅屋頂畢沙羅法國
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】紅杜鵑紅色記憶教師：高文全第一課時傾聽?wèi)?zhàn)爭洗禮的音樂：在中國革命的搖籃井岡山，春天一到，俊俏秀麗的杜鵑花便競相綻放，漫山遍野，一片生機盎然的景象，令人陶醉。杜鵑花又被親切地稱為映山紅。中國花鳥畫大多在寫生的基礎(chǔ)上，通過象征的藝術(shù)手
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】感受：請同學(xué)們看一看，這兩張作品像不像我們生活當(dāng)中實際的物體。現(xiàn)實生活中的向日葵鏡子前的少女-畢加索現(xiàn)實生活中的鏡子前的少女梵高向日葵紅屋頂教學(xué)目標(biāo)1、能讓同學(xué)們大膽發(fā)表自己對于作品的看法。2、能結(jié)合作品大致分析出現(xiàn)代主義的藝術(shù)特征。3、能夠根據(jù)作品作簡短的評述，并以文字的形式記錄下來。古典主義
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】第4課問題：色彩時時刻刻存在的嗎，那么色彩是怎樣產(chǎn)生的？一、光與色思考：是不是不同顏色的光（光源色），對物體固有色也產(chǎn)生不同的影響？?【朝暮變化】?分類：1、自然光源色【案例：印象派畫風(fēng)】
【總結(jié)】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學(xué)目標(biāo)1、知識:認識和理解裝飾畫形式和獨特的材料帶來的裝飾美感。2、能力：運用自己收集的廢舊材料，以拼貼的形式進行裝飾畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、思想：讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作精神，體驗創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點難點重點：根據(jù)各種廢舊材料
2025-06-18 08:07
【總結(jié)】變廢為寶你知道這些小工藝品都是用什么材料制作的嗎？你能看出它的制作方法嗎？絲帶纏繞塑料瓶粘接包裝帶編制蛋殼、紙粘貼瓦楞紙拼插返回怎樣加工這些廢紙才能使其成為藝術(shù)品呢？報紙掛歷紙包裝紙這些廢舊材料都可以制作出怎樣的藝術(shù)品？用這些舊盒
2025-06-19 05:20
【總結(jié)】2022年度超能制作小黃人金手獎儀式第一環(huán)節(jié)主辦方致辭1．能夠利用材料的質(zhì)感、肌理、形狀和色彩，以及材料蘊含的社會信息進行造型表現(xiàn)，并在創(chuàng)作表現(xiàn)活動過程中運用已學(xué)的美術(shù)知識。2.在生活中，做到正確地處理廢棄物，樹立廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識?；顒幽康膬x式第二環(huán)節(jié)主持人主題講解變廢為寶變廢為寶欣賞欣賞“遺留的寶貝遺留的寶貝”儀式第三環(huán)節(jié)
2025-06-14 15:22
【總結(jié)】欣賞課上饒市七中陳麗什舉是傳統(tǒng)工藝？中國傳統(tǒng)工藝是指：丐代相傳，具有百年以上歷史以及完整工藝流程，采用天然材料制作，具有鮮明民族風(fēng)格和地方特色的工藝品種和技藝。從事傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域設(shè)計、制作工作的與業(yè)人員叫做傳統(tǒng)工藝師。陶瓷器青銅器漆器源民間工藝美術(shù)欣賞陶瓷器中國是丐界上
2024-11-19 05:53
【總結(jié)】雨龍中學(xué)羅開榮
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