八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課方寸之間課件1湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方寸之間（篆刻藝術(shù)）篆刻藝術(shù)欣賞篆刻藝術(shù)欣賞朱文與白文（陽(yáng)刻）（陰刻）學(xué)習(xí)目的：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解篆刻藝術(shù)的基本常識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻藝術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何制印以及怎樣對(duì)篆刻藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)

2025-06-18 02:46

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課方寸之間課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】之方間寸一、篆刻簡(jiǎn)介篆刻俗稱(chēng)刻印，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在木、石、玉、牙、銅等材質(zhì)上刻字。因?yàn)樗玫奈淖忠宰瓡?shū)為主，故稱(chēng)“篆刻”。古代印章主要作為權(quán)利象征或憑信之物，從明代開(kāi)始篆刻發(fā)展成為一門(mén)藝術(shù)，清朝極為盛行。手1、印章的結(jié)構(gòu)印面邊款印鈕傳樸堂2、印章的品類(lèi)?名章?閑章?肖形章

2025-06-16 18:05

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第6課公益招貼設(shè)計(jì)課件1湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們多么希望擁有優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，成為心靈的綠洲。我們生活的環(huán)境是什么樣的呢？?自然是一個(gè)有生命的和諧的整體。尊重自然，保護(hù)自然，創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、健康、安全的生存空間是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題。

2025-06-19 18:59

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第6課公益招貼設(shè)計(jì)課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公益招貼設(shè)計(jì)公益招貼設(shè)計(jì)我們可以把這個(gè)課題拆開(kāi)??公益?招貼?設(shè)計(jì)什么是設(shè)計(jì)？什么是設(shè)計(jì)？?。設(shè)計(jì)是把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過(guò)視覺(jué)的形式傳達(dá)出來(lái)的活動(dòng)

2025-06-20 21:21

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第6課公益招貼設(shè)計(jì)課件2湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】剛剛看到的圖片，給你什么樣的感受，他們共同反應(yīng)了一個(gè)什么問(wèn)題？除了列舉的這些社會(huì)問(wèn)題外，你了解的社會(huì)問(wèn)題還有哪一些？我們能用什么方式去呼吁、去改變這些？公益招貼設(shè)計(jì)(1)什么是公益招貼？什么是招貼？按其字義解釋?zhuān)罢小笔侵敢?/span>

2025-06-18 08:07

湘美版美術(shù)八下第6課變廢為寶課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課茶陵縣城東學(xué)校張忠華2、改變這些物品有何意義？1、這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)不同的作用，有必要改變它們?cè)械挠猛纠^續(xù)使用嗎？3、在你的生活中有沒(méi)有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？怎么“變廢為寶”？變廢為寶的方法有兩種：1、改變自身屬性。正所謂“變則通”，如果對(duì)此“廢物”

2024-11-19 06:21

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第7課遠(yuǎn)古的呼喚課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從巫師的剪影聯(lián)想他的形象是怎樣的？他的哪些部位可能佩戴了飾品？面具視覺(jué)感受：神秘、猙獰、肅穆、夸張。目的：巫術(shù)，消除內(nèi)心恐懼，對(duì)強(qiáng)者的崇拜，對(duì)動(dòng)物的模仿，利于生存、利于繁衍。造型特點(diǎn)視覺(jué)感受：輕盈華麗神秘威嚴(yán)目的：護(hù)體靈物崇拜榮譽(yù)裝飾

2025-06-18 08:07

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第7課我喜愛(ài)的書(shū)課件1湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目錄封底封面書(shū)脊認(rèn)識(shí)封面二、封面設(shè)計(jì)所具備的要素：文字圖形色彩是必不可少的內(nèi)容，包括書(shū)名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書(shū)的主題。1、文字是與該書(shū)內(nèi)容有關(guān)的圖案形象，是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的濃縮。2、圖形圖形可以運(yùn)用抽象、具象、手繪、攝影等方式來(lái)呈現(xiàn)。抽象具象手繪攝影3、色彩要有利

2025-06-14 15:22

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第7課我喜愛(ài)的書(shū)課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雅麗我喜愛(ài)的書(shū)書(shū)籍封面設(shè)計(jì)雅禮天心孫艷萍封面的作用是什么？封面的作用：保護(hù)、識(shí)別、裝飾圖形文字有意識(shí)用仿古效果,圖形精選民間刺繡圖案,很好的體現(xiàn)了書(shū)籍的內(nèi)容.書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)有哪些基本要素？色彩作者名

2025-06-19 08:33

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第7課我喜愛(ài)的書(shū)課件2湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我喜愛(ài)的書(shū)我喜愛(ài)的書(shū)書(shū)在我們的生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)你知道書(shū)籍的外衣是什么？它的結(jié)構(gòu)又是什么？?封面書(shū)脊護(hù)封封底你知道書(shū)的封面有哪些作用嗎？你還知道書(shū)的封面應(yīng)該有哪些必備的信息嗎？?保護(hù)書(shū)芯傳遞信息審美感受書(shū)名作者內(nèi)容出版社封面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式很多，通常運(yùn)用文字、繪畫(huà)、攝影、圖案等作

2025-06-19 05:11

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課梅竹言志課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)作品概覽教學(xué)目的123知道不同時(shí)代的著名建筑物欣賞建筑物領(lǐng)會(huì)古人建筑理念了解我國(guó)建筑發(fā)展歷史中國(guó)歷代建筑發(fā)展歷程史前夏商周秦漢魏晉南北朝隋唐五代宋元明清現(xiàn)代1北方穴居半穴居建筑2南方干欄式建筑1長(zhǎng)城2阿房

2025-06-19 05:16

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課筆墨千秋課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆墨千秋中國(guó)畫(huà)的流變?cè)缙诘睦L畫(huà)，線(xiàn)條主要用于勾勒輪廓，后來(lái)逐漸與色彩配合來(lái)表現(xiàn)物象。隨著筆墨技法的豐富和成熟，特別是文人的參與，以筆墨抒寫(xiě)胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫(xiě)意畫(huà)逐漸成為中國(guó)畫(huà)的主流。人物龍鳳圖戰(zhàn)國(guó)蘭花圖清代石濤賞析要點(diǎn)：

2025-06-19 05:22

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第5課靜物畫(huà)有聲課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】素描靜物臨摹一、說(shuō)教材?前面我們學(xué)習(xí)了透視的基本規(guī)律和素描幾何形體，認(rèn)識(shí)到任何復(fù)雜的形體都可以用簡(jiǎn)單的幾何形體去概括。在具有了一定的造型能力之后，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)素描靜物寫(xiě)生，它是基礎(chǔ)教學(xué)中必不可少的內(nèi)容，素描靜物寫(xiě)生主要分為兩個(gè)學(xué)習(xí)階段：結(jié)構(gòu)靜物素描和全因素靜物素描。這里主要是指的后者。通過(guò)直接觀(guān)察生活中

2025-06-19 08:15

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課寄情山水課件3湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寄情山水中國(guó)山水畫(huà)：以山川自然景觀(guān)為主要描寫(xiě)對(duì)象的中國(guó)畫(huà)。形成于魏晉南北朝。隋唐時(shí)開(kāi)始獨(dú)立，北宋時(shí)趨于成熟。成為中國(guó)畫(huà)的重要畫(huà)科。傳統(tǒng)上按畫(huà)法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水等。黃公望：在元四大家中若論對(duì)后代山水畫(huà)的發(fā)展影響最廣的無(wú)疑是黃公望。他年資最高，直接受教于趙孟所以他的畫(huà)

2025-06-19 05:10

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課寄情山水課件2湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)，強(qiáng)調(diào)面對(duì)大自然的想象活動(dòng)，追求詩(shī)的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫(huà)家以筆情墨趣營(yíng)造可游、可居的圖畫(huà)，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對(duì)生活的真切感悟?！窨v觀(guān)畫(huà)面全篇，畫(huà)家的視角是靜止的還是游動(dòng)的？●你能通過(guò)線(xiàn)條想象畫(huà)家作畫(huà)時(shí)的情緒，通過(guò)水墨想象色彩嗎

2025-06-18 02:44

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