人教新課標(biāo)六上與詩同行四課時(shí)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，崔顥題詩在上頭。”這是為什么呢？為什么這首詩讓李白也感到自愧不如。 二、探究詩意 品味《黃鶴樓》全詩。 理解詩意：傳說中的那個(gè)仙人子安騎著黃鶴早已飛走了，這里只留下空落落的一個(gè)黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年過去了，這樓上一直是這么冷落、寂寞，只有空中的白云在這里漂浮繚繞。今天是個(gè)陽光明麗的天氣，隔江眺望，漢陽的樹木顯得是那么清晰，如同近在眼前；鸚鵡洲上則是一片蔥蘢，茂盛的情操把這塊沙洲嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著。登高望遠(yuǎn)，眼前這一 派景象，勾起我思鄉(xiāng)的愁緒，這時(shí)，夕陽西下，暮靄升騰，江面上煙波浩渺，我的家長又在哪兒呢？ 前人評詩。 （ 1）宋代著名文學(xué)家嚴(yán)羽在《滄浪詩話》中對崔顥的《黃鶴樓》評論說：“唐人七言律詩，當(dāng)此以為第一?！? （ 2）清代的沈德潛說它：“意得象先，神行語外，縱筆寫法，遂擅千古之奇。” （ 3）李白說：“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭?！? 背景補(bǔ)充：黃鶴樓上自從有了崔顥的這首詩，后來的好多詩人都不敢把自己的詩和崔顥的這首《黃鶴樓》題在一起。 三、詩壇佳話 李白心事：李白看到崔顥的詩題在墻壁上，他自嘆不如，終于放下了筆。但是，對于久負(fù)盛名的詩人李白來說，這總是一件遺憾的事。 詩人軼事：據(jù)說后來李白模仿崔顥的《黃鶴樓》，做了一首《鸚鵡洲》，但是缺乏新意。清代的紀(jì)昀對李白《鸚鵡洲》評論說：“雖效之，而實(shí)多不及?！? 金陵漫游：天寶年間，李白漫游金陵的鳳凰臺，想到歷史的興衰和自己仕途的種種坎坷，萬千感慨涌上心頭，于是，他依用崔顥在《黃鶴樓》中的原韻，題寫了《登金陵鳳凰臺》：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二 水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。” 詩歌特色：李白的這首詩含義深刻，氣勢雄渾，足可以和崔顥的《黃鶴樓》相媲美。方四評論說：“兩首詩‘格律氣勢，未易甲乙’?！彼未鷱埍沓紕t認(rèn)為：“金陵鳳凰臺，古題詠唯謫仙為絕唱?！? 小結(jié)：李白服善不服輸，在仿學(xué)中有所創(chuàng)新，這種精神連同他的七律《登金陵鳳凰臺》一并傳為詩壇佳話。 第三課時(shí)
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