【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)》教案 作業(yè)標(biāo)題:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容: 一、教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo): 1...
2024-10-16 21:03
【總結(jié)】用百分?jǐn)?shù)解決問題教學(xué)內(nèi)容:用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)P85-86教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。2、能用求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的方法解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。
2024-12-03 11:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),感知有余數(shù)的除法的意義。。初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實(shí)際問題。()里最大能填幾?()×6<57()×7<43()×5<38()×4<31()&
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】你知道嗎?1、男生人數(shù)是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產(chǎn)量的54相當(dāng)于去年的產(chǎn)量。3、三好學(xué)生占全校人數(shù)的。1014、學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球多。415、臺(tái)灣島面積約是,比海南島面積大。81
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)班級(jí):小組:主人:課堂評(píng)價(jià):課題:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)我的目標(biāo):1、通過操作活動(dòng)理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理。2、從而掌握計(jì)算方法。學(xué)習(xí)流程:(一)自學(xué)數(shù)學(xué)第10頁到第11頁的例3、例4,1、想一想:4小時(shí)可以粉刷這面墻的幾分之幾?怎樣列式?列式:_________
2024-12-09 10:29
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問題說課稿 《分?jǐn)?shù)除法解決問題2》說課稿 馬家塄小學(xué)張鋒 一、說教材 這節(jié)課是人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)三單元內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則、分?jǐn)?shù)乘法解決問題、用方程解“...
2024-10-17 21:46
【總結(jié)】向陽小學(xué):陳志凱向陽小學(xué)陳志凱口算復(fù)習(xí)????43943154????417330651543125283做一做根據(jù)乘法算式直接寫出除法算式的得數(shù)。2187432????742183
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】觀察下列每組數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?52254334899813與與與與35225與4334與互為倒數(shù)互為倒數(shù)填一填:aa的倒數(shù)23745
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”應(yīng)用題,能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。 能力目標(biāo):進(jìn)一...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 恒濤雙語 徐元程 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法,能熟練地列方程...
2024-10-17 20:36
【總結(jié)】解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題,提高列方程解決問題的自覺性和積極性。方程解答學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo):問題的能力和分析、推理和判斷等思維能力
2025-05-06 08:26
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問題 (一)》教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歷來都是教學(xué)中的難點(diǎn),要突破這個(gè)難點(diǎn),讓學(xué)生透切理解這類型的應(yīng)用題,就要抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過運(yùn)用轉(zhuǎn)...
2024-10-17 14:18
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思》 周攀 分?jǐn)?shù)除法問題是六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的第三單元的內(nèi)容,這單元的知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該以《分?jǐn)?shù)乘法》的知識(shí)為基礎(chǔ),這部分的內(nèi)容學(xué)生在理解起來比...
2024-10-17 21:53
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在掌握稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,利用其數(shù)量關(guān)系列方程解答稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題。2.在分析解答的過程中拓寬學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)確定單位“1”,理清題中的數(shù)量關(guān)系。利用題中的等量關(guān)系用方程解答。教
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】站在陽光里,享受幸福的教育生活?!斗?jǐn)?shù)除法解決問題例5》教學(xué)設(shè)計(jì)教材來源:小學(xué)六年級(jí)《數(shù)學(xué)(上冊(cè))》教科書/人民教育出版社2013版內(nèi)容來源:小學(xué)六年級(jí)《數(shù)學(xué)(上冊(cè))》第三單元主題:分?jǐn)?shù)除法解決問題例5課時(shí):共2課時(shí),第1課時(shí)授課對(duì)象:六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:鄭州市二七區(qū)隴海中路小學(xué)課標(biāo)確定的依據(jù)課標(biāo)要求:能利用分?jǐn)?shù)除法列方程解決實(shí)際問題教材
2025-03-24 12:25