【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)智人生學(xué)會(huì)合理消費(fèi)杭州大關(guān)中學(xué)郭迎雁Hello!……可是,常常是月不過半,她早已把錢花得精光,不時(shí)地再來問我們要錢或者向同學(xué)借錢。也沒見她買什么書和學(xué)習(xí)用品,她的錢主要用在了吃零食,買衣服和閑雜物品上。她很容易被一些新生產(chǎn)的食品、商店及攤頭上五
2024-11-07 00:09
【總結(jié)】第一篇:寓“情”于教——《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)反思 通過《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》一課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念變發(fā)生化;使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)和合理消費(fèi),提高適度消費(fèi)、理性...
2024-11-14 18:34
【總結(jié)】九年級(jí)每框1練(帶解析和答案)第三單元第七課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,中國人過節(jié)假日的方式也有很大變化,中國公民出國人數(shù)不斷增多,足跡遍及世界各地。這說明我國人民()①開始注重追求更加健康文明的生活方式,使自己得到全面發(fā)展②思想觀念發(fā)生了很大變化,及時(shí)行樂正成為時(shí)代和社會(huì)發(fā)展
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】第七課第三框《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》作業(yè)設(shè)計(jì)等第:__________一、單項(xiàng)選擇題:1.每逢春節(jié),許多同學(xué)都會(huì)收到壓歲錢,除了一部分交給父母外,大都有自己的“小金庫”。對(duì)壓歲錢的處理,下列同學(xué)的做法不夠合理的是()。A、小芳用一部分壓歲錢購買了學(xué)習(xí)用品,剩下的存入銀行B、小剛將壓歲錢全部捐給貧困地區(qū)的小朋友
【總結(jié)】課題:第七課第三框題:《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)到,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)水平越來越高,消費(fèi)方式發(fā)生了新的變化。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)會(huì)理財(cái),合理消費(fèi)三、導(dǎo)學(xué)過程:(一)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課:二、快速閱讀教材,勾畫出重要知識(shí)點(diǎn)或觀點(diǎn),完成下
2024-11-23 15:14
【總結(jié)】第一篇:公開課《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版九年級(jí)政治第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三課時(shí)《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念的變化;學(xué)...
2024-11-14 18:05
【總結(jié)】國慶前夕,劉剛接到了兩位好朋友的生日請(qǐng)柬,邀請(qǐng)他參加他們的16歲生日party。于是……劉剛在國慶假日走進(jìn)商場(chǎng)??墒敲鎸?duì)琳瑯滿目的商品,不知道該選什么好了。于是犯愁了……?劉剛的“犯愁”說明了什么??我們幫劉剛出出主意,看看他該選什么?衣、食、住、行等——滿足基本
2025-01-16 02:32
【總結(jié)】第七課第三框《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》作業(yè)設(shè)計(jì) 一、單項(xiàng)選擇題: 1.每逢春節(jié),許多同學(xué)都會(huì)收到壓歲錢,除了一部分交給父母外,大都有自己的“小金庫”。對(duì)壓歲錢的處理,下列同學(xué)的做法不夠合理的是()。 A、...
2025-01-25 05:06
【總結(jié)】小測(cè)試?今天的晚餐是烤魚,看著盤子里的魚,你會(huì)從哪個(gè)地方開始動(dòng)筷子?A魚頭部分B尾巴部分C中央部分D到處亂來?測(cè)試你的消費(fèi)觀?A這個(gè)選項(xiàng)的朋友,只要是讓他看中的東西,若是不得手便是不罷休,平時(shí)雖然有節(jié)省的習(xí)慣,卻仍會(huì)有大量采買的可能,不過,這種情形發(fā)生的頻率不高,因?yàn)槟茏屗粗幸獾臇|西不是很多?B這
2025-06-06 00:46
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)合理消費(fèi)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的劃分(1)生存消費(fèi)、享受消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)(2)物質(zhì)消費(fèi)、精神消費(fèi)(3)耐用消費(fèi)品消費(fèi)、非耐用消費(fèi)品消費(fèi)、服務(wù)消費(fèi)(4)自給性消費(fèi)、商品性消費(fèi)(5)衣、食、住、行、用。談?wù)勎覀円粋€(gè)月的消費(fèi)支出項(xiàng)目?消費(fèi)支出的不同項(xiàng)目之間的比例關(guān)系,構(gòu)成了消費(fèi)的結(jié)構(gòu)算一算:
2024-11-18 10:23
【總結(jié)】生活處處有合作【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解合作的原因、含義及類型2、理解合作的作用和意義3、認(rèn)識(shí)發(fā)展與合作的關(guān)系,培養(yǎng)參與國際分工與合作的廣闊視野【課前預(yù)習(xí)】了解合作的含義:1、樂于合作,,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種。2、合作的原因:合作是和的客觀
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1、關(guān)于消費(fèi)結(jié)構(gòu)2、關(guān)于消費(fèi)心理?在日常生活中,我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:甲乙兩個(gè)同類型的家庭,盡管彼此的收入相當(dāng),但是甲家在消費(fèi)后所獲得的滿足和享受程度卻遠(yuǎn)比乙家來得高,這是為什么呢
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)高一政治一、合理消費(fèi)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)快速閱讀教材思考以下幾個(gè)問題:?,它有哪些分類???它的變化趨勢(shì)有哪些??(一)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義消費(fèi)效益在相同的消費(fèi)條件下,人們所獲得的滿足和享受的程度(二)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的劃分?生存消費(fèi)、享受消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)
【總結(jié)】懷文中學(xué)2021---2021學(xué)年度第一學(xué)期復(fù)習(xí)題初三政治(第4課)1.樂于合作、善于合作,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。2.合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求。分工是合作的前提,分工要求合作,合作是分工的必然結(jié)果。3.合作是指人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)?;顒?dòng)的結(jié)果不僅有利于自身
2024-12-05 10:06
【總結(jié)】學(xué)會(huì)合理消費(fèi)消費(fèi)面面觀,人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了怎樣的變化?(1)體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的支出比重迅速上升。(2)人們更加注重通過消費(fèi)提升 ,追求更加 的生活方式。?核心筆記消費(fèi)觀念的變化生活品質(zhì)?健康文明?拓展延伸恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)(Engel’s?
2025-06-15 20:33