【摘要】九年級第七課第三框?qū)W會合理消費偃師岳灘二中張曉鳳說課內(nèi)容學(xué)會合理消費教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)過程教材分析《學(xué)會合理消費》是人教版教材思想品德課九年級第三單元第七課第三個框題。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個框
2024-11-19 01:44
【摘要】第三單元融入社會肩負使命第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展第三框?qū)W會合理消費◆釋疑解難1.綠色消費的含義及意義。(1)含義:綠色消費,不僅包括綠色產(chǎn)品,還包括物質(zhì)的回收利用,能源的有效使用,對生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護等。(2)意義:綠色消費既有利于我們的身心健康,又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。2.
2025-06-19 22:13
【摘要】《學(xué)會合作》教案 教學(xué)要求 1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、能根據(jù)課后提示給課文分段,概括段落大意。 3、理解課文內(nèi)容,了解合作的原因和怎樣合作,激勵學(xué)生要在學(xué)...
2024-12-06 00:58
【摘要】第二課時一、導(dǎo)入課文主旨師:上節(jié)課,我們初步學(xué)習(xí)了課文《學(xué)會合作》,通過學(xué)習(xí),你知道作者圍繞“合作”主要闡述了哪幾個觀點?(1)、快速瀏覽課文,說一說。(2)、指名回答。1、配樂曲《致愛麗絲》讀文。2、板書:離不開合作怎樣卓有成效的合作二、朗讀、探究課文(一)探究“離不開合作”
2024-11-21 05:38
【摘要】第四課學(xué)會合作知識平臺1.通過本課的學(xué)習(xí),了解合作的含義。合作的必要性及其與分工的關(guān)系。懂得合作的價值:合作可以使人們相互依存,相互促進,增加團結(jié);合作可以揚長避短,最充分、最有效地使用人力和資源;合作可以互惠互利,共享成果。知道發(fā)展離不開合作,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)離不開合作。在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實加強地區(qū)經(jīng)濟合作,促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
2024-12-05 10:06
【摘要】第一篇:學(xué)會合作 《學(xué)會合作》講了哪兩個故事 2008-06-0110:23雨打簾飄|分類:小學(xué)教育|瀏覽2157次分享到: 2008-06-0110:42提問者采納《學(xué)會合作》(蘇教版語文第十...
2024-11-15 13:08
【摘要】第一篇:《學(xué)會合作》 小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動課《學(xué)會合作》教學(xué)設(shè)計 [理念闡述] 我們的教育是為了培養(yǎng)適應(yīng)社會和時代需要的人才,而未來的社會既是一個競爭的社會,更是一個需要合作的社會。隨著現(xiàn)今社會競...
2024-11-09 12:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 學(xué)會合作 一、教學(xué)要求: 1.正確、流利地朗讀課文,學(xué)會8個生字,理解由生字組成的詞語。2.初步理解課文內(nèi)容,理清課文的思路,能概括段落大意。二、教學(xué)重點:...
2025-04-13 21:23
【摘要】《學(xué)會合作》的說課稿 各位評委、各位老師,大家好,今天我說課的內(nèi)容是《學(xué)會合作》,選自湖南人民出版社出版的小學(xué)心理健康教育讀本,屬于交往心理的范疇。 現(xiàn)在的小學(xué)生由于受多種因素的影響,往往沒有養(yǎng)成...
2024-12-03 01:48
【摘要】第16屆世界杯足球賽決賽在法國隊和巴西隊之間展開。按球王貝利的說法“法國隊著名的球星只有齊達內(nèi)一個,而巴西隊人人都稱得上是球星?!比欢荣惤Y(jié)果巴西隊以0:3慘敗給法國隊。原來法國隊非常重視整體的攻防配合,而巴西隊只憑借球星個人的技術(shù)作戰(zhàn)。貝利看P52材料,討論并回答文后問題–學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣注意
2024-12-01 00:23
【摘要】九年級思想品德合作是為了達到某一共同目標而相互配合相互協(xié)作進行的一種活動。合作目的:共同的目標合作要求:相互配合、相互協(xié)作●了解合作的含義體育活動中的合作文藝演出中的合作小組學(xué)習(xí)中的合作引領(lǐng)思考:通過這個故事你能悟出什么道理呢?合作可以互惠互利,共享成果感悟合作的價值:?重
2024-12-01 00:24
【摘要】正確對待和參與競爭!小品反映了一個什么問題?對你有什么啟示?競爭無處不在,無時不有。競爭是現(xiàn)代社會存在的突出特征,正確對待并參與競爭是人們立足社會的重要條件。請列舉一些生活中的競爭事例。地區(qū)之間、國家之間:勞動就業(yè)方面:商品生產(chǎn)和銷售方面:學(xué)校里:運動會上:一、直面競爭
2024-11-19 01:17
【摘要】第一篇:讓教師學(xué)會反思,學(xué)會合作 立足于校本培訓(xùn),實現(xiàn)自我更新取向的專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵是讓教師的工作學(xué)習(xí)化,讓教師“學(xué)會反思、學(xué)會合作”。找到教師可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵點 學(xué)校可持續(xù)發(fā)展必須基于校情。松江...
2024-11-09 22:45
【摘要】課題:14學(xué)會合作教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文,體會情感。教學(xué)目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,并在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)當眾演講。2.學(xué)會8個生字,理解由生字組成的詞語。3.能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調(diào)的重點的不同。激勵學(xué)生樹立團結(jié)協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。教學(xué)重點:結(jié)合課文內(nèi)容理解“我從你們身
2024-12-03 12:20