3教育局研究機(jī)制實(shí)施意見(編輯修改稿)
2025-08-16 08:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是建立 “ 基于問題解決研 究機(jī)制 ” ，組建研究團(tuán)隊(duì)。 各學(xué)校要建立 “ 基于問題解決研究機(jī)制 ” ，組建研究團(tuán)隊(duì)。明確具體的責(zé)任人，制定切實(shí)可行的研究方案。明確分工，落實(shí)責(zé)任，一抓到底。實(shí)行單位 “ 一把手 ” 負(fù)責(zé)制，做好項(xiàng)目的組織、檢查、指導(dǎo)工作，并把 “ 基于問題解決的研究機(jī)制 ” 納入日常管理，搭建研究平臺、成果展示和共享平臺，鼓勵(lì)改革，鼓勵(lì)創(chuàng)新。 二是完善校本教研制度。 學(xué)校要建立和完善以案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素的校本教研制度，進(jìn)行教育教學(xué)問題的梳理和研究。 三是定期組織調(diào)度。 區(qū)教育局將組織現(xiàn)場點(diǎn)評、校際觀摩交流、成果展示等活動，安排專門團(tuán)隊(duì)對所有研究課題進(jìn)行中期調(diào)度，發(fā)布研究通報(bào)。 四是區(qū)基礎(chǔ)教育研究
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