【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂,就像需要衣服一樣?!辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時(shí)候藝術(shù)創(chuàng)作者
2025-11-02 01:42
【總結(jié)】語言《猜猜我是誰》中班(上)作課人:陳文文2020年11月6日《猜猜我是誰》活動目標(biāo):,猜出謎底;,進(jìn)一步認(rèn)識常見動物的其他特征;?!恫虏挛沂钦l》《猜猜我是誰》《猜猜我是誰》《猜猜我是誰》《猜猜我是誰》《猜猜我是誰》
2025-11-15 13:19
【總結(jié)】尊敬的各位專家:大家上午好,我叫,我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第7冊第4課《快樂的人》一課(課件),下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計(jì)。(課件)一.教材分析(課件)(參考教參的目標(biāo))首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《快樂的人》一課
2025-11-10 17:37
【總結(jié)】畫水果我今天說課的教材選自人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第7冊第11課。我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)法分析,教學(xué)過程設(shè)計(jì),課堂評價(jià)等幾方面來進(jìn)行說課。一.教材分析::《畫水果》與下一節(jié)課《嬌艷的花》都屬于中國畫教學(xué),通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)和了解中國畫的一些基礎(chǔ)知識和技法,初步感受和體會中國畫特有的魅力
2025-11-10 09:07
【總結(jié)】人美版四年上冊美術(shù)第2課《生活中的暖色》教學(xué)反思阿榮旗亞東第一小學(xué)苗新永本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”屬于學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是一節(jié)繪畫基礎(chǔ)知識和練習(xí)課,是為學(xué)生學(xué)習(xí)色彩學(xué)知識而設(shè)置的,主要訓(xùn)練學(xué)生感受和認(rèn)識色彩的冷暖,能辨別冷暖色調(diào)并感受其美感,提高學(xué)習(xí)色彩的興趣。本課的教學(xué)內(nèi)容比較抽象,主要使學(xué)生從對色彩的冷暖的認(rèn)識到
【總結(jié)】“在小學(xué)音樂教學(xué)中應(yīng)用情境教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、生成過程由于音樂是情感的藝術(shù),又是聽覺的藝術(shù)。我認(rèn)為在教唱歌曲時(shí)結(jié)合歌曲意境、歌曲形象創(chuàng)造音樂情境,讓學(xué)生在愉悅的氣氛中接受教育是很有必要的,教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共創(chuàng)的一種能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的場景,這種場景能把學(xué)生帶入與教材內(nèi)容相應(yīng)的氛圍中,師生在此情此景中進(jìn)行情景交融的教學(xué)活動
2025-11-24 08:07
【總結(jié)】《有趣的屬相》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課旨在讓學(xué)生通過對郵票的設(shè)計(jì)和制作,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁碼,在兩頁碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁的上半頁中展示了東晉時(shí)期的青瓷羊形燭臺、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外,本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學(xué)生展示、分析自己收藏得郵票照片。
【總結(jié)】教學(xué)課題畫水果課型新授本課題教時(shí)數(shù):1本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月4日教學(xué)目標(biāo):1、初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。2、使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培
【總結(jié)】猜猜我是誰第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、對游戲和制作活動有興趣,并能體驗(yàn)裝扮自己和參與“猜猜我是誰”,認(rèn)知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具,培養(yǎng)方法。2、運(yùn)用撕、貼、拼的方法制作面具,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。教學(xué)難點(diǎn):制作出別具一格的面具。
2025-12-02 09:28
【總結(jié)】第一篇:猜猜他是誰教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 教材原內(nèi)容: 人教版小學(xué)語文三年級上二單元習(xí)作“寫一個(gè)熟悉人的一件事”。 改造后內(nèi)容: 猜猜他是誰——寫熟悉同學(xué)的一件事,并讓大家猜猜他是誰? 課時(shí)核...
2025-10-19 19:38
【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊第17課泥雞制作步驟:泥貓制作步驟:泥驢制作步驟:泥羊制作步驟:泥魚制作步驟:布魚觀察小朋友的作品,想一想哪里值得你學(xué)習(xí)借鑒?
2025-11-20 05:37
【總結(jié)】猴頭溝小學(xué)張浩小學(xué)四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程,它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容,進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作郵票。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化,使他們在
2025-11-10 05:11
【總結(jié)】《泥玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)課選自九年義務(wù)教育人教版六年制四年級小學(xué)美術(shù)課本第七冊,屬于工藝設(shè)計(jì)部分,教材出示了許多具有地方特色的泥玩具和學(xué)生的作品,也提示了泥玩具在造型和色彩方面有什么特點(diǎn)。學(xué)生分析:四年級學(xué)生在美術(shù)方面已經(jīng)具有一定的繪畫基礎(chǔ)、動手能力和審美能力,也具有一些生活經(jīng)驗(yàn)和知識積累。前面已學(xué)過工藝設(shè)計(jì),學(xué)生對工
2025-11-20 08:05
【總結(jié)】人美版第七冊美術(shù)教案第11課畫水果中固中心小學(xué)趙文軍教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)人美版第七冊美術(shù)教案第11課畫水果應(yīng)知:初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。應(yīng)會:嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。人美版第七冊美術(shù)教案第11
2025-11-20 03:43
【總結(jié)】有趣的生肖一.動畫導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、今天,我們來到我們漂亮的多媒體教室,大家高興嗎?(高興)聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂,想認(rèn)識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些?(課件出示動物圖片)師:每個(gè)人生下來都會有一個(gè)屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2025-11-20 08:20