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正文內(nèi)容

00x年高校圖書館工作計劃(編輯修改稿)

2025-08-15 19:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 報和 學(xué)校交辦的其它各項工作。 做好 2024 年我校 “ 圖書資料 ” 的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。 做好 2024 年省教育廳、高校圖工委對高校圖書館的各種數(shù)據(jù)填報工作。 完成學(xué)校黨政交辦的其它各項工作。 2024 年 1 月 9 日 篇三: 2024 學(xué)年度學(xué)校圖書室工作計劃 2024 學(xué)年度學(xué)校圖書室工作計劃 一、指導(dǎo)思想 : 學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù) ,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。 本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,樹立 “ 以人為本 “ 的管理理念,確立 “ 主動服務(wù) ”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。 二、工作目標 第 8 頁 共 16 頁 : 盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。 將開展好閱讀指導(dǎo)工作 ,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進一步優(yōu)化流通管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。 三、具體工作: 規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增 加借閱量,保證學(xué)期生均借書在 20 冊以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時,實現(xiàn)教師隨時借閱,隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。 配合教師教育教學(xué)管理工作,負責(zé)教育資料、報刊雜志的 征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙,及時分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志,及時得到新知識的補充和學(xué)習(xí)。 建立固定的宣傳陣地 學(xué)校閱覽室,及時更新報刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活 第 9 頁 共 16 頁 動對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,開展 “ 最愛讀書班級 ” 的評比活動。 對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有 益于他們身心健康的書刊。 結(jié)合學(xué)校開展的活動,向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。 做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。 桐川初中學(xué)校圖書室 篇四:學(xué)校圖書館工作計劃 學(xué)校圖書館工作計劃 我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué) 期,我制訂了如下工作計 一、指導(dǎo)思想 :近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“ 應(yīng)試教育 ” 為 “ 素質(zhì)教育 ” 的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷 第 10 頁 共 16 頁 來被稱為知識和理想的 “ 第二課堂 ” ,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未
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