【總結(jié)】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-11 15:59
【總結(jié)】演唱時間像小火箭,時間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險,我們一起去探險,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
2024-12-12 16:33
【總結(jié)】?1聽到一首春天的歌曲,感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中,帶有“春”字,兩個字的詩有?《春曉》?春眠不覺曉,?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲,?花落知多少。
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】5-5-·5-5-1-
【總結(jié)】歡您迎音樂王國猜一猜:是誰發(fā)出的聲音呢?火車開啦☆匈牙利兒童歌曲☆下面就一起來看看小火車在做什么呢?(將聽到的記到心里哦)火車開啦咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開啦咔嚓咔嚓火車跑得多么好火車司機
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】第一課杜鵑圓舞曲小燕子布谷小雨沙沙+春天二找春天三唱春天一聽春天四畫春天完整聆聽手風琴獨奏曲《杜鵑圓舞曲》你還能從哪里找到春天?演唱德國兒歌《布谷》發(fā)揮自己的想象能力,創(chuàng)作一幅春天意境圖
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】干凈整潔的理發(fā)店水噴霧吹風剪刀X—XXXXXXX—風感受旋律和節(jié)奏??
【總結(jié)】人音版小學五年級音樂下冊《采花》教案及教學反思教學目標:情感態(tài)度與價值觀目標:通過學唱歌曲《采花》,能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標:采用分組合作的學習方式,培養(yǎng)學生良好的合作意識。知識與技能目標:認識和了解四川地區(qū)民歌的風格特點以及民歌的基本知識。教學重點:學會演唱歌曲《采花》并且能夠用
2024-11-28 04:14
【總結(jié)】人音版小學一年級音樂下冊《美好的夜:小寶寶睡著了》教案及教學反思1、教學目標:通過聆聽中外兩首搖籃曲,感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境體會本課主題“靜靜的夜”,學習用柔和的聲音演唱歌曲,并能用動作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。2、教材分析:《搖籃曲》由弗利斯作曲,搖籃曲是一種音樂體裁,旋律優(yōu)美抒情、中速、力度稍弱的特點,給人以安靜,搖蕩之意?!缎?/span>
2024-11-28 13:13
【總結(jié)】doremifasollasido閃爍的小星星一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像千萬小眼睛。一閃一閃
【總結(jié)】你聽到了什么笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒趟著水趕著夕陽把家回把家回?牛兒趟水:?XXX∣X—∣XXX0‖騎著牛兒趟著水?牛兒回家了:?XXXX︱XX︱XXX︱X—‖趕著夕
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】當當叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——XX
【總結(jié)】?
2024-11-17 09:00
【總結(jié)】新人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學目標?《小雨沙沙》,能唱準第二、三段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動作來表現(xiàn)歌曲。?,通過生活體驗尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
【總結(jié)】牧童謠嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你們好嗎?我是la,是你們的新朋友,我