五年級語文教案——積累運用八口語交際(編輯修改稿)
2025-08-15 18:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 三、分組交流 2 抓住家鄉(xiāng)變化最大、印象最深的一、兩個方面，在小組范圍內(nèi)交流。（如家鄉(xiāng)住宅、家電、道路、人們的精神面貌等的變化。） 三、全班討論 每組選一位代表在全班發(fā)言。 其他同學(xué)給予恰當(dāng)?shù)难a充，并說說哪些地方說得好，哪些地方不足，該如何改進。、 評出優(yōu)秀小組。
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