20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十七議論文寫作訓(xùn)練17-6(編輯修改稿)
2024-12-25 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從而達(dá)到寫作的目的。它對于議論的深入，論點的突出，說服力的增強，都是有莫大的裨益的。這種方法有兩種情況：一種是將發(fā)生在同一時期、同一區(qū)域的兩種性質(zhì)截然相反的或者有差異的事物進(jìn)行比較。 通過這樣的對比 ，對錯誤的或者差的事物予以否定，對正確或者好的事物進(jìn)行肯定。這種對比叫作 “ 橫比 ” 。另一種情況是將同一事物在不同的時間、地點的不同情況進(jìn)行比較。這種對比叫作 “ 縱比 ” 。正反對比式的結(jié)構(gòu)，既可以體現(xiàn)在段內(nèi)句與句之間，也可以體現(xiàn)在段與段之間。 [ 典例 1] 在 “ 利 ” 的誘惑下，還能堅守 “ 義 ” 者，他無論失去了多少，都能得到補償，甚至能收獲更多。還記得 “ 非典 ” 期間人們哄搶板藍(lán)根、日本大地震期間人們哄搶食鹽嗎？一些商家嗅出了商機，或囤積居奇，或高價賣出，賺了個盆缽滿金。然而，卻有一個名叫 “ 神威 ” 的藥廠，在 “ 非典 ” 期間反其道而 行之，不僅降低了藥價，還大量拋售藥品以穩(wěn)定市場。 災(zāi)后，那些哄抬物價的商家被消費者 “ 用腳投票 ” 給“ 踢死 ” 了不少，而 “ 神威 ” 卻大發(fā)神威，不但彌補了災(zāi)中因降價而造成的損失，而且成為了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?。真可謂 “ 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來 ” 啊！ ( 2 0 1 6 年四川高考佳作《義利兼得，有何不可》 ) [ 典例 2] 天生老實的人，用不著自卑。俗話說的好：“ 笨鳥先飛。 ” 相信，只要我們勤學(xué)苦練，一樣可以變得聰明。據(jù)說，曾國藩天生比較笨。有一次，他在燈下苦讀，竊賊到他家里行竊，想等他人睡了再偷。哪知竊賊都聽得能背誦了，可曾國藩還在一遍一遍地誦讀。竊賊不耐煩了，從房梁上跳下來罵他蠢笨如牛。接著背了一遍給他聽，然后得意揚揚地走了。 賊不可謂不聰明，然最終卻只是個賊，勤學(xué)苦練的笨小孩，不可謂不老實，最終卻成為了震古爍今的政治家、戰(zhàn)略家、文學(xué)家、理學(xué)家。他雖然天資蠢鈍，但老老實實學(xué)習(xí)，一樣成為大學(xué)問家。 ( 2 0 1 5 年四川高考佳作《做一個聰明的老實人》 ) 訓(xùn)練 請以 “ 人生需要沉穩(wěn) ” 為題，寫一段正反型的論證。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰： “ 無欲者，可王矣。 ”無欲就是沒有私欲，做大事者，不能因蠅 頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就沉穩(wěn)的性格，贏得 最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果 ，普渡眾生；諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，終運籌帷幄 ，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。 楚霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓 信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之 敗，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣 。 3 ． 歸納型 這也是一種常見的論述方式，先寫出觀點句，闡釋句，然后列舉多個事例，最后一起總結(jié)概括。 [ 典例 1] 看似用不上的東西，往往會決定一個人的持守和抉擇。阿長濃重的吳儂口音所講述的《山海經(jīng)》，曾不止一次打動魯迅幼小的心靈，那九目六手的怪物， “ 以乳為目 ” 的刑天都是看似無用之物，然而
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