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正文內(nèi)容

20xx高考語文一輪復習專題十八創(chuàng)新作文方法訓練(編輯修改稿)

2024-12-25 04:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 言平實,感情飽滿。本文形式雖為書信,實際上說它是散文也未嘗不可。以一名學生的身份和口吻與老師作筆談式交流,回顧自己的生活經(jīng)歷、傾談心得和體會,憶事言情,就事明理,娓娓敘談之中,充滿著學生對恩師的感激之情。實為難得。 三 小小說 技法指導 ( 一 ) 人物形象 寫小說,要把刻畫人物形象放在重要的位置,要讓人物 “ 活 ” 起來,簡單來講,就是要生動地描寫人物的言行。 ( 二 ) 故事情節(jié) 故事情節(jié)是小說的主干,考生要學會運用誤會、巧合、陡轉(zhuǎn)、抑揚等設計情節(jié)的方法,盡最大努力顯示出小說情節(jié)的曲折性。 ( 三 ) 細節(jié)描寫 抓住人物活動或心理上的細枝末節(jié),進行精細的描述,借此揭示出人物性格的本質(zhì)與個性品格。 品讀時刻 ( 2 0 1 6 江蘇考生佳作 ) 修鐘 江蘇考生 長廊蜿蜒,垂脊錯落,紅墻瀝粉,鎏金飛檐。這兒是故宮,老王工作的地方。 先打了一盆熱水,老王便緊閉上了西三所的紅門。 “ 呵!王老師回來了!快來看看這件寶物! ” 徒弟小林招呼著便掀開了工作臺 上的白席 —— 一座金光璀璨的大型鐘表,原來是乾隆帝的音樂水法鐘。老王細細賞了一番,著實精美巧妙,歐式建筑中式亭臺并列其上更添韻味。 “ 老師,這件寶貝還算完好,我們幾個著手修復沒有問題。 ” 小林自信滿滿地和老王保證道。老王點點頭坐在一旁,花貓懶沐在細碎的陽光下,半瞇著眼朝老王笑。老王不再盯著徒弟們干活,只覺得院子里的貓兒一顫一動之間也不乏趣味。 不出半日,小林就出來交差了,除銹見新后的器物更顯出皇家的雍容華貴,鐘盤走時精準,不愧為前輩們巧奪天工之作。幾個小徒弟和隔壁木器組的同事們都對它贊不絕口,老王卻總覺得鐘表雖美 ,但時刻運轉(zhuǎn)的表針太過死板,少了靈動的韻味。幾位看客正大贊表臺之上栩栩如生的裝飾動物和銀箔仿制的溪水,老王卻蹙起了眉頭。 “ 王老師怎么不說話?也和我們幾個門外漢分享一下高見??! ” 幾位同事調(diào)侃道。 “ 此鐘雖美,但多為靜止之物,裝飾的堆砌在你們看來是盛美之處,我倒覺得此處可以做文章。 ”“ 大家都是干這行的,修復文物的工作能做到復原便可,你何必自增煩擾?。?” 老王笑著搖搖頭反駁道:“ 人人贊此物華美,我不必再說。但你們眼中的完美之處我還真有話可說! ” 說罷,老王拆了鐘表的上盤,用鐵絲將裝飾品和鐘內(nèi)的傳導系統(tǒng)一一連接起來;將 銀箔尾端捻作銀絲扣于支軸之上;再取得銀絲上連紡車、風車上盤后,老王欣慰一笑: 原本沉寂之物此時動了起來!轉(zhuǎn)鴨、吠犬,還有那潺潺的流水,真如大型表演,運轉(zhuǎn)精準,具體細微。在場的各位連聲叫好,老王看著門檻邊的小花貓,輕輕地笑了。徒弟們求老王傳授經(jīng)驗,老王從容道: “ 你們啊,只會做千篇一律的工作,別人的溢美之處你何必多言?眾人無話之處或許你有話可說,此時 ‘ 大做文章 ’ 豈不快哉? ” 于老王而言,文物修復仍有創(chuàng)新之處,工匠必要慧眼識得旁人忽視之處。 老王騎車下班,又鎖上西三所的紅門。一句秦腔傳來:“ 紅門里的故事多 ??” 點 評 ( 1 ) 構(gòu)思新穎別致。通過老王修鐘的故事,突出人物的鮮明個性。在眾人覺得 “ 無話可說處 ”“ 無所發(fā)現(xiàn)處 ” 獨出機杼,有所創(chuàng)發(fā)和表達,彰顯了工匠的創(chuàng)新意識。主人公個性鮮明,形象豐滿。 ( 2 ) 事件過程描述詳細、具體。思路清晰,脈絡分明,層次感強。故事情節(jié)發(fā)展前后勾連映襯,相互照應。 ( 3 ) 細節(jié)生動,結(jié)尾傳神。文中有不少情趣生動的細節(jié),比如花貓,尤其是結(jié)尾段的秦腔,余味悠長。 四 寓言 技法指導 ( 一 ) 想象大膽新奇。要展開想象的雙翅,突破現(xiàn)實的時間和空間,精騖八極,心游萬仞,大膽地、創(chuàng)造性地編寫新故事,描寫新環(huán)境,塑造新形象,表達新思維。 ( 二 ) 構(gòu)思新巧動人。寓言的情節(jié)比較簡單,但必須在構(gòu)思上求 “ 新巧 ” 。一是要善于運用擬人手法,賦予物以人的思想、情感、語言、行為,從新的視角演繹故事。花、鳥、蟲、魚都可以成為寓言的主角。 二是要敢于突破時空限制,構(gòu)筑新故事,生動有趣,富有諷刺意味。三是要善于運用陡轉(zhuǎn)、巧合、懸念、抑揚等手法,興起情節(jié)的波瀾。 ( 三 ) 寓意積極深刻。思想感情健康向上,不悲觀失望,不消極頹廢;要對生活現(xiàn)象進行 “ 去偽存真,去粗存精 ”的精加工,把揭示生活本質(zhì)意義的深刻思想寓于短小精悍的故事之中。 品讀時刻 進貢 河南考生 巨獸之王獅子高高地坐在王座上,等待著群臣的朝貢。 狼每年上貢的東西都是最多的,獅子國王撓了撓自己的額發(fā)咽了口唾沫,努力讓自己不去想去年那豐盛的烤羊、乳豬、麻鴨、燒鵝等美味。 “ 王,王,狼來了。王,王,狼來了。 ” 通報官百靈鳥很是盡責。 “ 宣! ” 又吞下一口唾沫,獅子調(diào)整了坐姿,滿心期待著,等待著。 狼來了,帶著幾只山雞,一只山羊。它的身后是推著車的狐貍,車被黑布所遮蓋,看不出所以。獅
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