假如沒有灰塵5(編輯修改稿)
2024-08-15 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 削 弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。 削弱就是變?nèi)?。這段話先寫陽光經(jīng)過灰塵的反射，強度變?nèi)?，因而光線柔和、不刺人眼；接著又運用假設(shè)，說明沒有經(jīng)過灰塵反射的陽光非常強烈，使人睜不開眼睛。通過對比說明，突出了灰塵的的重要作用。 ④有趣的是，灰塵還有個怪脾氣，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而喜歡吸收光波較長的其他色光。 這句話運用擬人的手法，通過怪脾氣喜歡這兩個詞語，將灰塵賦予人的性格特征，把灰塵的特點寫得非常生動傳神。 （ 2）對詞語的理解。 生息：生活； 生存。 4 濕漉漉：形容物體潮濕的樣子。 干涸：沒有水了。 日暈：日光通過云層中的冰晶時，經(jīng)折射而形成的光現(xiàn)象。在太陽周圍形成彩色光環(huán)，內(nèi)紅外紫。日暈常被看做天氣變化的預(yù)兆。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．認識 4 個生字。正確讀記然而、面臨、顆粒、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、古往今來、龐然大物、氣象萬千等詞語。 2．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點和作用。 3．領(lǐng)悟作者的表達方法，并學(xué)習(xí)運用。 4．懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。
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