假如沒有灰塵教學設計(編輯修改稿)
2025-08-18 08:52 本頁面
【文章內容簡介】 １、談話交流灰塵的危害。 ２、人們一般情況對灰塵的看法。 因此，古往今來，人們總是時時勤拂拭，勿使染塵埃。 四、學習灰塵的作用與特點 談話過渡。 3 設疑激趣：假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？ 導與扶，學范例。 通過學生回答的作用相機學習相聯(lián)系的特點，體會說明方法怎樣形象地表達。 ⑴找出沒有灰塵的情況。 ⑵相機找出有灰塵的情況。 ⑶朗讀比較，體會作用。 ⑷找出相對應的特點，并體會。 ⑸總結學法。 沒有（灰塵）假設 作用（后）特點（前）
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