五年級語文教案——絲綢之路(編輯修改稿)
2024-08-15 16:05 本頁面
【文章內容簡介】 115年?？梢詮默F在推算時間，讓學生感受年代的久遠。 （ 2）地點：伊朗高原北部。出示絲綢之路地圖，讓學生尋找到從西安到伊朗高原北部的路線和距離，感受到路途遙遠。 （ 3）人物：安息國的將軍、中國使者。重點介紹博望侯張騫，可以從課文中的一句話張騫在此之前，已于公元前 139年和119年兩次歷盡艱險出使西域。導入，聯系課外搜集的資料向學生介紹張騫出使西域的經過和貢獻。 （ 4）事情：安息國將軍熱情迎接中國使者，雙方交換禮物。 （ 5）連成一兩句話說一說。 默讀課文第 213自然段，想象：安息國的將軍和中國使者見面的時候，是怎樣的場面用一個詞語來概括。并說 說從那些地方可以看出來 （ 1）隆重。 ①找出有關句子： ◇將軍其在高頭大馬上，身后兵馬不計其數 ...... ◇ lsquo。列隊歡迎！ rsqu
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